速度变化快慢的描述加速度(第2课时)
知识回顾1、为什么要引入加速度这个物理量?请说出加速度的物理意义?1、加速度是描述速度变化快慢的物理量。2、加速度是如何定义的?请说出加速度的定义式?2、加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。其定义式3、请说出加速度的国际单位?3、加速度的国际单位:米每二次方秒,符号是m/s2或m·s-2。4、加速度是矢量还是标量?请说出加速度的方向?4、加速度是矢量,加速度的方向与速度的变化量ΔV=Vt-V0的方向相同5、速度大、速度变化大和速度变化快,它们具有不同的含义,请你举例说明?5、速度大、速度变化大和速度变化快没有必然的联系。6、说一说平均加速度和瞬时加速度含义?说出匀变速直线运动的定义,并说出匀变速直线运动平均加速度和瞬时加速度的关系?6、加速度保持不变的运动叫做匀变速运动,这种运动平均加速度与瞬时加速度相等。
练习一1、关于加速度的含义,下列说法正确的是:A、加速度表示速度的增加B、加速度表示速度变化C、加速度表示速度变化快慢D、加速度表示速度变化的大小
下列说法正确的是:A、加速度增大,速度一定增大B、速度变化越大,加速度越大C、物体有加速度,速度就增大D、物体的速度很大,加速度可能为零练习二
以下关于加速度的说法中,正确的是:A:加速度为0的物体一定处于静止状态B:物体的加速度减小,其速度必随之减小C:物体的加速度增加,其速度不一定增大D:物体的加速度越大,其速度变化越快练习三
练习四关于速度,速度改变量,加速度,正确的说法是:A、物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B、速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零C、某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零D、加速度很大时,运动物体的速度一定很大
求加速度应注意什么1、在运算中必须规定正方向,通常以初速方向为正方向。则与正方向同向的物理量取为正,与正方向相反的物理量取为负。2、速度变化量Δv=vt-v0的运算一定是末速vt减去初速v0。3、要注意分析加速度的方向及计算结果中的正、负符号的物理意义。
1.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,若踢球时间为0.02s,飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是?2.速度为18m/s的火车,制动有均匀减速15s后停止运动,求火车的加速度?3.枪管内的子弹在某一时刻的速度是100m/s,经过0.0015s速度增加到700m/s。求子弹的加速度?练习五
t/sx/mABx1x2t0αβx-t图象中,匀速直线运动是一条倾斜直线,直线的倾斜程度反映了物体运动的快慢,直线越倾斜,物体运动越快。回顾知识
问题1:匀速直线运动的v-t图象是什么样子的?思考问题2:匀变速直线运动的v-t图象又是什么样子的?vto匀变速直线运动的v—t图像是一条倾斜直线,
从v—t图象看加速度直线的倾斜程度反映加速度的大小.a=tanα=△v/△t
思考物体做变速直线运动,速度变化不均匀,这种运动的v-t图象是什么样子的?vto
速度图象中加速度的应用如图所示是一个物体向东运动的速度图象.由图可知在0~10s内物体的加速度大小是,方向是,在10~40s内物体的加速度大小是,在40~60s内物体的加速度大小是,方向是.v/m.s-1t/so1020304050603020103m/s2向东01.5m/s2向西
变式训练甲乙两物体的速度图象如图所示,由图可知a甲=,a乙=;t=时,v甲=v乙;若t=时甲追上乙,再过1s乙在甲(填前、后)方。v/m.s-1t/so8448甲乙0-1m/s-24s8s后