人教版高中物理必修第一册1.3位置变化快慢的描述——速度 课件PPT

第一章运动的描述1.3位置变化快慢的描述——速度 【复习回答】1、区分位移和路程2、位置位置变化（量）=位移状态过程 比较一些交通工具运动的快慢 初中如何描述物体的运动快慢？①百米竞赛中，甲用10s跑完全程,乙用11s跑完全程，谁跑的快？②汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km,哪辆车快？路程相同，时间短的运动快时间相同，路程大的运动快【思考讨论】若时间不同，路程不同怎样比较它们运动的快慢？ 运动员甲10s跑完100m汽车A2h行驶80km每秒内的路程用单位时间内的路程来比较运动的快慢─引入速度概念 可见高中要学的速度和初中所学的不同 1.定义：位移与发生这个位移所用时间之比2.物理意义：描述物体位置变化快慢3.定义式：4.单位：国际单位制为m/s(或m•s-1)，常用单位km/h1m/s=3.6km/h5.速度是矢量:v与∆x方向相同一、速度比值定义法 ⒊物理意义：粗略描述物体在时间间隔t内的平均快慢程度。⒈定义：一段时间（一段位移）过程中位移与发生这个位移所用时间的之比⒉定义式：二、平均速度方向：v与∆x方向相同4.注意：（1）必须指明是“哪段时间”或“哪段位移”（2）平均速度的大小不是平均速率（3）平均速度不是速度的平均值，求解时必须根据定义 在讨论苏炳添100米跑记录中，要想知道他的起跑速度，现在知道前10m的平均速度、前8m的…..前2m内的，最初1m内的平均速度。哪个速度比较接近起跑时的速度呢？如果时间非常小，接近于零，表示的是某一瞬间时，这时的速度称为瞬时速度。x/ｍA【思考讨论】 （1）定义：物体经过某个位置时的速度，叫瞬时速度，常简称为速度。当∆t很小很小时，平均速度=瞬时速度（2）物理意义：可以准确的描述物体的运动快慢。（3）瞬时速度是矢量，其方向与物体经过某位置时的运动方向相同。（4）瞬时速度的大小通常叫做速率。三、瞬时速度物理研究方法:极限思想 匀速直线运动：瞬时速度保持不变的运动，在匀速直线运动中平均速度和瞬时速度相等。 0△x△x△t△t结论：一条倾斜的直线表示物体做匀速直线运动。斜率表示速度x/mt/s三、x-t图像分析速度 三、x-t图像分析速度x/m0t/s①②斜率表示速度 三、x-t图像分析速度x/m0t/s分析某段位移大小分析运动的方向—v方向分析v大小交点表示相遇①② ★思考与讨论1)打点计时器打出的纸带可以记录哪些信息?位移Δx和时间Δt2)进而可以计算出什么物理量?速度01234 Δx0.08sΔx0.06sΔx0.04s四、测量纸带的平均速度和瞬时速度 例1：在用打点计时器(电源频率为50Hz)研究物体做初速度为零的直线运动的某次实验中，纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每5个点取一个计数点，求AE段与BD段的平均速度。1、练习使用打点计时器测量平均速度 2、如何测出E点的瞬时速度？DFDFDF原则：准确性可行性 例2：如图所示，是一条利用打点计时器打出的纸带，0、1、2、3、4、5、6是七个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到0的距离如图所示。求出1、2、3、4、5各计数点的瞬时速度，并说明纸带的运动情况。计数点12345速度（m/s）0.700.200.400.610.69 用v-t图象表示物体的运动计数点12345时间（s）0.10.20.30.40.5速度（m/s）0.200.400.610.690.70t/s0.10.20.30.40.5v/(m·s-1)00.10.70.60.50.40.30.2平滑 V/m/s