2019-2020年高中物理1.3运动快慢的描述速度导学案新人教版必修1【三维目标导航】：1．知道质点在直线运动中，位移可以用坐标的变化来表示。2．掌握平均速度和瞬时速度的概念，会求平均速度。3．了解速率的概念。【导学重点】：速度、瞬时速度、平均速度三个概念，及三个概念之间的联系．【导学难点】：对瞬时速度的理解．【过程引領】：较长时间察鸟、船、飞机、卫星、太阳的运动的快慢【自主探究】：1．速度表示质点运动和的物理量。（1）定义：质点的位移跟发生这段位移所用时间的。（2）定义式：v=。（3）单位：、、等。（4）矢量性：速度的大小用公式计算，在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体的。2．平均速度（1）定义：在变速运动中，运动质点的位移和所用时间的比值，叫做这段时间内的平均速度，平均速度只能地描述运动的快慢。（2）理解：在变速直线运动中，平均速度的大小跟选定的时间或位移有关，不同或不同内的平均速度一般不同，必须指明求出的平均速度是哪段或哪段内的平均速度。3．瞬时速度（1）定义：运动质点在某一或某一的速度叫做瞬时速度。（2）理解：①直线运动中，瞬时速度的方向与质点经过某一位置时的相同。②瞬时速度与时刻或位置对应，平均速度跟或对应。③当位移足够小或时间足够短时，认为平均速度就等于。④在匀速直线运动中，和瞬时速度相等。4．速率速度的叫做速率，只表示物体运动的，不表示物体运动的，它是量。【自主梳理】：探究中遇到的问题想问同学的？探究中遇到的问题想问老师的?【名师导学】：【基础训练题】我国运动员刘翔获得雅典奥运会110米跨栏冠军，成绩是12秒91，在男子1l0米跨栏中夺得金牌,实现了我国在短跑中多年的梦想，是亚洲第一飞人．刘翔之所以能取得够冠军，取决于他在110米中（）A.某时刻的瞬时速度大B．撞线时的瞬时速度大
C．平均速度度大D．起跑阶段的平均速度大编者意图展示：考查速度、瞬时速度、平均速度的概念【解析】速度是表示运动快慢的物理量，它等于位移跟发生这段位移所用时间的比值，公式为v＝S/t，单位是m/s，它是矢量，运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度叫做瞬时速度,是矢量，瞬时速度的大小叫速率，是标量：在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比值，叫做这段位移或这段时间内的平均速度,表达式为：v=s/t.它只能粗略描述物体的运动情况，它也是矢量，方向即这段时间内的位移方向．本题答案选C【同步跟踪题1】物体沿直线运动，下列说法中正确的是（）A．若物体某1秒内的平均速度是5m/s，则物体在这1s内的位移一定是5mB．若物体在第1s末的速度是5m/s，则物体在第1s内的位移一定是5mC．若物体在10s内的平均速度是5m/s，则物体在其中1s内的位移一定是5mD．物体通过某位移的平均速度是5m/s，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s【能力提升题】两木块自左向右运动，现用t1t2t3t4t5t6t7t1t2t3t4t5t6t7高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知A.上边木块在时刻t2及时刻t5速度相同B.上边木块在时刻t1速度小于在时刻t5速度C.在时刻t3到时刻t4这段时间内两木块的平均速度相同D.在时刻t2到时刻t5这段时间内两木块的平均速度相同编者意图展示：本题重点考查匀速直线运动和变速直线运动的特征,学会对频闪照片的分析【解析】首先由图看出：上边那个物体运动越来越快，可以判定其做变速直线运动；下边那个物体明显地是做匀速运动。由于t2及t5时刻两物体位置相同，说明这段时间内它们的位移相等;时刻t3和时刻t4这段时间内它们的位移相等;平均速度相等，因此本题选BCD。【同步跟踪题2】在日常生活中人们常常把物体运动的路程与运行时间的比值定义叫做物体运动的平均速率。小李坐汽车外出旅行时，汽车行驶在沪宁高速公路上，两次看到路牌和手表如图所示，则小李乘坐汽车行驶的平均速率为（）A．16km/hB．96km/hC．240km/hD．480km/h【能力提升题】如图为某一质点运动的位移—时间图象,图线为一段圆弧,则下列说法正确的是（）A.质点运动的速度先增大后减小B.质点一定做直线运动C.质点可能做圆周运动D.t时刻质点离开出发点最远编者意图展示：本题重点考查直线运动的位移—时间图象的意义、图线的斜率的意义【解析】选B.x-t图象的斜率大小对应质点运动速度的大小,由图可知,质点运动的速度先变小后增大,A错误,时刻t质点的位移再次为零,说明t时刻质点又回到出发点,D错误;x-t图象只能用来表示直线运动,不能表示曲线运动,故B正确,C错误.图线的斜率表示速度的大小.
【同步跟踪题3】物体做直线运动的位移—时间图象如图所示.则关于该物体运动情况的下列判断正确的是（）A.OA段以及AB段均做加速运动B.OA段以及AB段均做减速运动C.OA段做加速运动,AB段做减速运动D.OA段做减速运动,AB段做加速运动【能力提升题】如图所示，一质点沿半径为r=20cm的圆周自A点出发，逆时针运动2s，运动3/4圆周到达B点，求：AB（1）质点的位移和路程；（2）质点的平均速度大小和平均速率。解：（1）质点的位移是由A点指向B点的有向线段，位移大小为线段AB的长度，由图中几何关系可知cm位移方向由A点指向B点．质点的路程为质点绕圆周的轨迹长度，则cm（2）根据平均速度定义得cm/s＝14.2cm/s平均速度方向是由A指向B．质点的平均速率为cm/s＝47.1cm/s【高手支招】：速度的概念及其物理意义，平均速度和瞬时速度的概念及物理意义．知道了平均速度只能粗糙描述质点运动的快慢，而瞬时速度能更准确地描述质点运动的快慢．速度是矢量，方向就是物体运动的方向．平均速度中，速度方向也与位移方向相同。瞬时速度的方向就是质点在那一时刻的运动方向。速率是标量，是指速度的大小．平均速度与平均速率是不同的，前者跟位移相关，后者跟路程相关．【同步跟踪题】参考答案1.A2.B3.A【同步演练】：1.关于瞬时速度,下列说法错误的是()A.瞬时速度是矢量,它既有大小又有方向B.瞬时速度可以用汽车车速表(速度计)测出来C.某时该瞬时速度的大小反映了物体此时刻的运动快慢D.瞬时速度不为零时,平均速度一定不为零2.下列关于速度的说法中正确的是（）A．速度是表示物体运动快慢的物理量，它既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小没有方向，是标量C．瞬时速率有时简称速率，它表示瞬时速度的大小，是标量D．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零
3.下列说法中正确的是（）A．平均速度为瞬时速度的平均值B．火车以速度v经过某一段路程，v是指瞬时速度C．瞬时速率即瞬时速度的大小D．子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度4．做直线运动的一质点经过P点时的瞬时速度为3m/s，则下列说法中正确的是（）A．它在经过P点后的1s内的位移是3mB．它在经过P点前的1s内的位移是3mC．它在以过P点的时刻为中间时刻的1s内的位移是3mD．若从P点开始匀速行驶1s，它在1s内的位移是3m5.在xx北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一公认的世界飞人，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌。关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是（）A．200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B．200m决赛中的平均速度约为10.36m/sC．100m决赛中的平均速度约为10.32m/sD．100m决赛中的最大速度约为20.64m/s6．下面的几个速度中表示平均速度的是（）A．子弹射出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标。B．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC．汽车通过站牌时的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/s．7．如图所示,表示一物体在0～4s内做匀变速直线运动的v-t图象,根据图象以下几种说法正确的是（）A.物体始终沿正方向运动B.物体先向负方向运动,在t=2s后开始向正方向运动C.在t=2s前物体加速度为负方向,在t=2s后加速度为负方向D.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点的正方向上8．某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点时的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为（）A.10.4m/sB10.3m/sC10.2m/sD10m/s9.一质点沿直线方向做加速运动,它离开O点的距离s随时间变化的关系为s=3+2t3(m),它的速度随时间关系为v=6t2m/s.则该质点在t=2s时的瞬时速度和t=0s到t=2s间的平均速度分别为()A.8m/s、24m/sB.24m/s、8m/sC.12m/s、24m/sD.24m/s、12m/s 10.甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是()A.V甲=V乙B.V甲>V乙C.V甲
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