1.4速度变化快慢的描述——加速度 教案-高中物理人教版必修第一册

1.5速度变化快慢的描述——加速度【教学目标】1．理解加速度的概念。知道加速度是表示速度变化快慢的物理量，知道它的定义、公式、符号和单位。2.知道加速度是矢量，方向始终与速度变化量的方向一致。知道加速度与速度变化量的区别。3.能从匀变速直线运动的υ—t图象理解加速度的意义。【重点难点】1．加速度的概念及物理意义。2．区别速度、速度的变化量及速度的变化率。3．利用υ—t图象来分析加速度的相关问题。【教学方法】比较、分析、归纳【教学用具】【教学过程】一、加速度1、定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。2、物理意义：表示速度变化快慢的物理量，是速度对时间的变化率，数值上等于单位时间内速度的变化量。3、单位：m／s2（m·s-2），读作：米每二次方秒4、加速度是矢量：方向与速度变化量△υ的方向相同。（1）△υ＝υ末－υ初（2）判断物体是做加速还是减速运动的方法：a．直接根据速度的变化情况判断： b．根据加速度的方向与速度方向间的关系判断：二者同向为加速运动，二者反向为减速运动，而不是根据加速度的正负来判断。5、平均加速度和瞬时加速度：严格地讲，由公式定义的加速度实际上指的是平均加速度，同平均速度与瞬时速度的关系相似，只有当所取的时间间隔△t趋近于零时，平均加速度才趋近于瞬时加速度。（1）平均加速度与一段时间（或一段位移）相对应，瞬时加速度与某一时刻（或某一位置）相对应。（2）平均加速度只能粗略地描述一段时间内物体速度变化的快慢程度，瞬时速度能够精确地描述某一时刻物体速度变化的快慢程度。另外还需指出，平均加速度与加速度的平均值也是有严格区别的，不可混淆。6、变化率：某个量对时间的变化率（）是指单位时间内该量变化的数值，表示该量变化的快慢。二、速度（υ）、速度变化量△υ、加速度（速度变化率）的区别1、物理意义不同：（1）速度——表示物体运动（位置变化）的快慢；（2）速度变化量——表示速度变化的多少（大小和方向）；（3）加速度——表示速度变化的快慢（速度变化率）。2、a与υ、Δυ无必然联系。（1）υ大，a不一定大；a大，υ不一定大。υ＝0，a不一定等于0；a＝0，υ不一定等于0。（2）Δυ大，a不一定大；a大，Δυ不一定大。Δυ＝0，a＝0；a＝0，Δυ＝0。【例1】以下对于加速度的认识中，正确的是：（）A、物体的加速度很大，速度可以很小。B、物体的速度为零，加速度可以不为零。C、加速度表示增加的速度。D、加速度为零时，速度必然为零。 三、从υ——t图象看加速度1、斜率：曲线的倾斜程度2、υ——t图象的斜率：（1）斜率的绝对值——a的大小；（2）斜率的正负——a的方向。【课外作业】1、教材：P5——（3）2、学海导航：P2——4【教后随感】