高中物理必修第一册人教版1.4速度变化快慢的描述——加速度 教案

高一物理WL-12-01-005第1・5《速度变化快慢的描述——加速度》导学案编写人：徐文武审核人：高物理组编写时间：2012-9班级：组名：姓名：【学习目标】1、知道加速度是农示速度变化快慢的物理量，理解加速度的定义、记住公式、符号和单位，能用公式°=乞进行定量计算。A/2、知道加速度与速度的区别和联系，会根据加速度与速度的方向关系判断物体是加速运动述是减速运动。3、理解匀变速直线运动的含义，能从匀变速ri线运动的卩一/图象理解加速度的意义。【学习重点】1、速度的变化量、速度的变化率的含义。2、加速度的概念及物理意义。【学习难点】1、理解加速度的概念，树立变化率的思想。2、区分速度、速度的变化量及速度的变化率。3、利用图象來分析加速度的相关问题。【学习方法】1、用对比的方法理解相近的物理概念。2、体会数学知识在物理中的应用。【知识链接】比值法，速度概念的建立。【学习过程】知识点一：加速度问题1、某竞赛用的跑车启动时，3.87s内速度达到28m/5,某高速列车启动吋，265s内速度达到70m/5,自行车9s内速度达到15m/s,而100m跑运动员起跑时,0.2s内速度达到12m/s.试根据上述数据，推算出这些物体启动时，速度的增加量和1s内速度的增加量，并填入下列表格：启动物体速度増加量（m/s）1s内速度的増加量（m/s）速度增加的快慢程度（绘快、较快、较慢、最慢）竞赛用跑车高速列车自行车运动员结合上表所填数据思考：速度的增加量与速度增加的快慢Z间有关吗?下而我们通过类比速度概念的建立，来研究怎样描述物体运动的速度增加的快慢:问题2、在直线运动中，物体从4点运动到B点，如下图1一5—1所示.AB-10123456789x/m 图1—5—1(1)、建立数轴AB,设A点在数轴上的读数兀］(一维位置坐标，下同)为2m,B点在数轴上的读数出为7m,则物体运动位置的变化人小为多少？(2)、如果物体从4到〃是做匀速运动，如果所用时间为匸10s,求这段过程中物体的速度?(3)、如果物体做加速直线运动，同样在1()s内，速度从2m/s增加到7m/s,怎样描述物体运动的速度增加的快慢呢？(4)、如果丿IJ符号。表示物体速度增加的快慢——加速度，Ay表示物体的速度变化量，Ar表示物体的速度变化所川的时间，那么速度变化的快慢用公式如何表达呢？问题3、加度度的概念(1)、定义：(2)、定义式：(3)、定义式中各量的物理意义：(4)、单位：在国际单位制中，加速度的单位是,符号是。【例1】小型轿车的“白公里加速时间”是汽车从静止开始加速到10()km/h所用的最少时间，它与发动机的功率、车的质量、传动机构的匹配等因素有关，是反映汽车性能的重要参数。A、B、C三种型号的轿车实测的乔公里加速时间分别为11.3s、13.2s、15.5s,计算它们在测试时的平均加速度。知识点二：加速度方向与速度方向的关系问题4、一辆汽车向东做直线运动，初速度为v0=5m/s,经过5s后，速度变为v,=I0m/s,乂经过4s后，速度变为v2=2m/s,求：(1)、前5s内速度变化量的大小和方向？速度是增加还是减小？加速度d为多少？请用作图法画出速度矢量心，片，速度变化量Av，加速度a。 （2）、后4s内速度变化量的人小和方向？速度是增加还是减小？加速度为多少？请用作图法画出速度矢量Vj,v2，速度变化量Av',tU速度a。（3）、归纳总结：①加速度的方向与速度变化方向（填相同、相反、无关）。②物体做加速度直线运动时，加速度方向与速度方向（填相同、相反、无关）。物体做减速直线运动时，加速度方向与速度方向（填相同、相反、无关）。【例2血球以水平速度v二10m/s击中球门横梁后以v】8m/s的速度水平弹•冋,与橫梁接触的时间为0.Is,求足球在此过程中的平均加速度通过上而例题，计算加速度时，我们应注意什么？知识点三：从卩一（图象看加速度问题1：加速直线运动中的加速度（1）图1—5—2中两条直线°、b分别是两个物体运动的速度一吋间图象，判断两物体向什么方向做什么运动？哪个物体运动的加速度比较人？为什么？（2）如果横轴每个小格表示Is,纵轴每个小格农示lm/s,请你根据图1—5—2分别求出a、b两个物体运动的加速度。（3）写出两个物体运动的速度一时间关系式，说明式中比例系数的物理意义。问题2：减速运动中的加速度（1）如图所示曲图象，物体向什么方向做什么运动？物体在O.V,105,20$,30s•时刻，速度各为多大？（2）试求出物体的加速度，并说明符号的物理意义。 图1.5・4计算加速度（3）写出速度•时间（v-/）关系式，说明式中比例系数的物理意义。归纳总结：1、v-t图象中，物体的加速度对应直线的,即^=2、卩-/图象中，直线越陡说明物体加速，物体的速度变化越_【当堂检测】1、请判断以下说法是否正确（）。A.物体运动的加速度等于0,则速度一定等于0。B.一个物体的速度变化量比较大，则加速度也一定较大。C.物体具有向东的加速度，而速度的方向却向西。D.物体做直线运动，后一阶段的加速度比前--阶段小，但速度却比前一阶段大。2.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有（）A.加速度越大，速度越大B.速度变化量越人，加速度也越大C.物体的速度变化越快，则加速度越大D.速度变化率越大则加速度越大3、图1.5—4中的三条直线描述了A、B、C三个物体的运动。通过目测判断哪个物体的加速度最大，并说出根据，然后根据图中的数据计算它们的加速度，并说明加速度的方向。