人教版2022年高中物理必修第一册1.4速度变化快慢的描述——加速度 课件PPT

1.4速度变化的快慢加速度 思考：走了多远？走得多快？越走越快，越走越慢？路程速度----速度随时间的变化 加速度定义：速度的变化量△v与发生这一变化量所用的时间△t的比值。物理意义：加速度描述了物体速度变化的快慢，所以也把加速度叫做速度变化率。所以速度变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一概念。 公式：单位：读作米每二次方秒. 匀变速直线运动定义：非匀变速直线运动定义：加速度恒定的运动。（大小和方向都恒定）加速度变化的运动。（大小和方向任一变化） 问题探讨！！！1.有人说“加速度大则速度大,加速度小,则速度小”,对吗？你认为加速度的大小和速度的大小的关系怎样？加速度的大小和速度的大小无关 2.加速度的方向和速度的方向关系？加速度的方向和速度的方向没有必然的关系。3.加速运动加速度的方向和速度方向的关系？减速运动的加速度和速度方向的关系？加速运动的加速度和速度方向相同，减速运动的加速度和速度方向相反。 4、有人说“作匀加速直线运动的物体加速度为正，作减速运动的物体加速度为负”,对吗?不一定。物体做匀加速直线运动时，加速度方向一定跟物体的运动方向相同，物体做匀减速直线运动时，加速度的方向跟物体的运动方向相反。但是，加速度是正值还是负值，与正方向的选取有关，若取运动方向为正方向，则匀加速直线运动的加速度为正值，匀减速直线运动的加速度为负值；若取运动的反方向为正方向，则匀加速直线运动的加速度为负值，匀减速直线运动的加速度为正值.。 5、有人说“加速运动的加速度在增加，减速运动的加速度在减小”，对吗？加速运动加速度不一定增加，减速运动加速度不一定减小。6、v—t图象的倾斜程度和加速度大小的关系.匀变速直线运动的速度图象非匀变速直线运动的速度图象 7、速度、速度变化量及加速度的关系速度是用来表示物体运动快慢的物理量，而加速度是用来表示物体的速度变化快慢的物理量，加速度大说明物体速度变化得快，并不意味着物体就运动得快；速度方向和加速度方向也没有必然联系。加速度方向与速度方向可能相同，也可能不相同。加速度是速度的变化率，而不是速度的变化量，加速度表示的是速度变化的快慢，而不是速度变化的多少。 比较项目速度速度改变量加速度物理意义描述运动的快慢，状态量描述速度改变大小和方向，过程量描述速度变化的快慢，状态量定义式△v=v2-v1单位m/sm/s方向与位移相同由初、末速度共同决定与△v同向，与初、末速度无关 典型问题【例1】一质点做直线运动的v—t图象如图所示，质点在0～t1内速度、加速度如何变化?t1～t2内质点的速度、加速度是多少?【解析】由图可知：在0～t1时间内质点的速度逐渐增大，且不是匀变速直线运动.由图可知，v-t图象的倾斜程度逐渐减小，即加速度逐渐减小，速度增加得越来越慢，在t1～t2内，质点的速度为v1，加速度为零。【说明】加速度只反映速度变化的快慢，不反映速度的大小。加速度大，速度变化得快；加速度小，速度变化得慢；加速度为零，速度不变，即质点做匀速直线运动或静止。 【例2】一质点做直线运动的v—t图象如图所示，质点在0～1ｓ内做运动，加速度为m/s2;在1～３ｓ内，质点做运动，加速度为m/s2；在3～４ｓ内质点做___运动，加速度为m/s2；在1～4ｓ内，质点做运动，加速度为m/s2.【说明】要注意理解v—t图象的含义，掌握根据速度图象判断运动规律、运动方向、加速度方向及求加速度的方法。 课堂练习1．A物体速度由36km／h增加到54km／h用了10s时间；B物体在5s内速度减小了3m／s；C物体的加速度等于15cm／；D物体每秒钟速度的改变量为2m／s．这四个物体哪个加速最大?哪个加速最小? 2．如图所示为某质点运动的v－t图像，请回答（1）质点在AB、BC、CD段各做什么运动?（2）AB、CD段的加速度各是多少?（3）质点在2s时的速度多大? 3．一辆汽车正在向南行驶，汽车运动的v－t图像如图所示．求汽车运动时加速度的大小和方向． 4．下列所描述的运动中，可能的有（）A．速度变化很大，加速度很小B．速度变化方向为正，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小D．速度越来越大，加速度越来越小5．汽车沿平直公路做加速度为0．5m／的匀加速直线运动，那么在任意1s内（）A．汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍B．汽车的初速度一定比前一秒内的末速度大0.5m／sC．汽车的末速度一定比前一秒内的初速度大0.5m／sD．汽车的末速度一定比初速度大0.5m／sADD