人教版2022年高中物理必修第一册1.4速度变化快慢的描述——加速度 课件PPT

速度改变快慢的描述加速度 一、速度改变快慢的比较初始速度(m/s)经过时间（s）末了速度（m/s）A、自行车下坡2311B、公共汽车出站036C、某舰艇出航0206D、火车出站010020E、飞机在天空飞行30010300 比较A和B：它们经过的时间相等（都是3s）。A的速度变化量(11m/s-2m/s=9m/s)大于B的速度变化量(6m/s)，在时间相等的情况下变化量大的物体速度改变得快，即自行车比汽车速度改变得快。 它们速度的变化量相等(都是6m/s),B经过的时间比C短，在速度变化量相等的情况下运动时间短的物体速度改变的快，即汽车比舰艇速度改变得快。比较B和C： 比较C和D：火车速度的变化量跟舰艇不相等，经过的时间也不相等。要比较它们速度改变的快慢，只有计算它们平均每秒速度的变化量，单位时间内速度变化多的物体速度改变快。由此算出C和D两物体每秒速度变化的数值分别为０.3和０.２，它们的速度改变的快慢程度便很容易比较出来。 二、加速度的基本概念1、定义：加速度等于速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值定义式： 加速度是表示速度改变快慢的物理量2.物理意义:3.单位: 下面请同学们自己动手计算上述表中四个物体的加速度 1）加速度的方向和速度改变量的方向相同2）加速直线运动：加速度方向和初速度相同，为正值。3、方向3）减速直线运动：加速度方向和初速度相反，为负值。 三、对加速度的进一步认识3、加速度和速度的区别。(1)速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大。(2)速度变化量大，加速度不一定大。(3)加速度为零，速度可以不为零；速度为零，加速度可以不为零。1、在速度图象中，图象的斜率在数值上等于加速度。2、匀变速直线运动的特点——加速度为恒量（大小方向都不变） 四.随堂练习:在同一直线上运动的ABCDＥ五个物体的速度图象，请在图象中举出符合以下情况的实例．（１）某物体的加速度等于零而速度不等于零．（２）某时刻两物体速度相同而加速度不同．（３）同一时刻两个物体加速度相同而速度不同．（４）同一时刻某物体的加速度比另一物体小，但速度比另一物体大．BACDO 五．课堂小结：基本概念对加速度进一步认识１．定义２．定义式３．物理意义４．单位５．方向 六．作 业（３）、（4）