人教版高中数学选择性必修第三册5.3.2《函数的极值与最大(小)值》(2)导学案 (含答案)
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人教版高中数学选择性必修第三册5.3.2《函数的极值与最大(小)值》(2)导学案 (含答案)

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时间:2022-08-27

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资料简介
5.3.2函数的极值与最大(小)值(2)导学案1.了解函数最大(小)值的概念以及与函数极值的区别与联系;2.掌握求函数最值的方法及其应用;3.体会数形结合、化归转化的数学思想.重点:求函数最值的方法及其综合应用难点:函数最大(小)值的概念以及与函数极值的区别与联系1.求函数y=f(x)的极值的一般方法:解方程f'(x)=0.当f'(x0)=0时:如果在x0附近的左侧f'(x)>0,右侧f'(x)0,那么f(x0)为极小值;2.求函数f(x)在闭区间[a,b]上的最值的步骤(1)求函数y=f(x)在区间(a,b)上的____;(2)将函数y=f(x)的______与____处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是______,最小的一个是______.极值;各极值;端点;最大值;最小值1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数f(x)在区间[a,b]上的最大值和最小值,一定在区间端点处取得.( )(2)开区间上的单调连续函数无最值.( )(3)在定义域内,若函数有最值与极值,则极大(小值就是最大(小)值.(  )(4)若函数y=f(x)在区间[a,b]上连续,则一定有最值;若可导,则最值点为极值点或区间端点.(  )一、新知探究 我们知道,极值反映的是函数在某一点附近的局部性质,而不是函数在整个定义域内的性质。也就是说,如果x0是函数y=f(x)的极大(小)值点,那么在x=x0附近找不到比f(x0)更大的值,但是,在解决实际问题或研究函数性质时,我们往往更关注函数在某个区间上,哪个值最大,哪个值最小,如果x0是某个区间上函数y=f(x)的最大(小)值点,那么f(x0)不小(大)于函数y=f(x)在此区间上所有的函数值。探究1:函数y=f(x)的在区间[a,b]的图像,你能找出它的极大值、极小值吗?探究2:那么f(x)在区间[a,b]的内最大值、最小值呢?探究3:观察[a,b]上的函数y=f(x)和y=g(x)的图象,它们在[a,b]上有最大值、最小值吗?如果有,最大值和最小值分别是什么?1.函数的最大(小)值的存在性一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条________的曲线,那么它必有最大值与最小值.连续不断问题1:函数的极值与最值的区别是什么?二、典例解析例6:求在[0,3]的最大值与最小值.求函数最值的着眼点(1)从极值点和端点处找最值,求函数的最值需先确定函数的极值,如果只是求最值,那么就不需要讨论各极值是极大值还是极小值,只需将各极值和端点的函数值进行比较即可求出最大值和最小值. (2)单调区间取端点,当图象连续不断的函数f(x)在[a,b]上单调时,其最大值和最小值分别在两个端点处取得.跟踪训练1. 求下列各函数的最值.(1)f(x)=3x3-9x+5,x∈[-2,2];(2)f(x)=sin2x-x,x∈.例7:给定.(1)判断函数的单调性,并求出的极值;(2)画出函数的大致图像;(3)求出方程=()的解的个数.函数的图像直观地反映了函数的性质,通常可以按如下步骤画出函数的大致图像(1)求出函数的定义域;(2)求导数及函数的零点;(3)用零点将的定义域为若干个区间,列表给出在各个区间上的正负,并得出单调性与极值;(4)确定图像经过的一些特殊点,以及图像的变化趋势;(5)画出的大致图像.例8.某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料,瓶子的制造成本是分,其(单位:cm)中是瓶子的半径,已知每出售1mL的饮料制造商可获得0.2分,且制造商能制作的瓶子的最大半径是6cm.(1)瓶子半径多大时,能使每瓶饮料的利润最大?(2)瓶子半径多大时,每瓶饮料的利润最小?1.优化问题 生活中经常遇到求、、等问题,这些问题通常称为优化问题.利润最大;用料最省;效率最高2.解决优化问题的基本思路函数;导数跟踪训练2.请你设计一个帐篷.如图所示,它的正视图和侧视图都是由矩形和三角形构成的图形,俯视图是正六边形及其中心与顶点的连线构成的图形.试问:当帐篷的顶点到底面中心的距离为多少时,帐篷的体积最大?并求出最大体积.1.函数y=的最大值为(  )A.e-1 B.e   C.e2   D.102.设函数f(x)=x3--2x+5,若对任意x∈[-1,2],都有f(x)>m,则实数m的取值范围是________.3.已知a是实数,函数f(x)=x2(x-a),求f(x)在区间[0,2]上的最大值.4.为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层.某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元.该建筑物每年的能源消耗费用C(单位:万元)与隔热层厚度x(单位:cm)满足关系:C(x)=(0≤x≤10),若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元,设f(x)为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和.(1)求k的值及f(x)的表达式;(2)隔热层修建多厚时,总费用f(x)达到最小,并求最小值.求f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下: (1)f(x)在(a,b)内导函数为零的点,并计算出其函数值;(2)将f(x)的各导数值为零的点的函数值与f(a)、f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.参考答案:知识梳理1.解析:(1)函数在闭区间[a,b]上的最值可能在端点处取得,也可能在极值点处取得.(2)若单调函数有最值,则一定在区间端点处取得,但开区间上的单调连续函数在端点处无函数值,所以无最值,故正确.(3)因为y最大值≥y极值,y最小值≤y极值,故错误.(4)正确.[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)√学习过程二、新知探究探究1:极大值:f(x2)、f(x4)、f(x6);极小值:f(x1)、f(x3)、f(x5);探究2:最大值:f(a);最小值:f(x3)探究3:最大值:f(b);最小值:f(a);最大值:f(x3);最小值:f(x4)问题1:函数的最大值和最小值是一个整体性概念,最大(小)值是比较整个定义区间的函数值得出的,函数的极值是比较极值点附近的函数值得出的,函数的极值可以有多个,但最值只能有一个;极值只能在区间内取得,最值则可以在端点取得;有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值只要不在端点必定是极值.二、典例解析例6:解:因为令0,解得:又因为f(0)=4,f(3)=1所以,当x=0时,函数f(x)在[0,3]上取得最大值4,当x=2时,函数f(x)在[0,3]上取得最小值-. 跟踪训练1.[解] (1)f′(x)=9x2-9=9(x+1)(x-1),令f′(x)=0得x=-1或x=1.当x变化时,f′(x),f(x)变化状态如下表:x-2(-2,-1)-1(-1,1)1(1,2)2f′(x)+0-0+f(x)-1↗11↘-1↗11从表中可以看出,当x=-2时或x=1时,函数f(x)取得最小值-1.当x=-1或x=2时,函数f(x)取得最大值11.(2)f′(x)=2cos2x-1,令f′(x)=0,得cos2x=,又∵x∈,∴2x∈[-π,π].∴2x=±.∴x=±.∴函数f(x)在上的两个极值分别为f=-,f=-+.又f=-,f=.比较以上函数值可得f(x)max=,f(x)min=-.例7:解:(1)函数的定义域为因为令0,解得:、的变化情况如表所示 所以,在区间上单调递减,在区间上单调递增。当时,有极小值=(2)令=0,解得:当时,0;当时,0.所以的图像经过特殊点A(),B,C.当时,与一次函数相比,指数函数呈爆炸性增长,从而当时,,根据以上信息,我们画出的大致图像如图所示(3)方程=()的解的个数为函数的图像与直线的交点个数。由(1)及图可得,当时,有最小值所以,方程=的解得个数有如下结论;当

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