《运动的描述》检测题一一、选择题(4分/小题×10小题=40分，每小题所给四个选项中，有的只有一个正确，有的有多个正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分)1．关于参考系的下列说法正确的是( )A．研究任何物体的运动，都要选别的物体作参考系B．研究某物体的运动时，必须选特定的物体作为参考系，不能任意选取C．若某物体在一段时间里相对于所选参考系的位置始终没有变化，则该物体相对于参考系是静止的D．一个物体相对于一个参考系是静止的，相对于另一个参考系不一定是静止的 2．关于质点的下列说法正确的是( )A．在研究物体的运动时，当物体的大小、形状对运动无影响或影响可以忽略，物体可以简化为质点B．在研究物体的运动时，当物体上各点运动情况相同时，物体可以简化为质点 C．在研究体操运动员的空中动作时，可以将运动员简化为质点 D．在研究地球绕太阳的公转运动时，由于地球体积太大，不可以简化为质点 3．t1时刻，小皮球被从距地面5m高的A点竖直向下抛出，t2时刻落地并立刻被地面反弹，竖直向上运动，t3时刻上升至距地面2m的B点。则在(t3－t1)时间里( )A．小皮球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB．小皮球的位移为7m，方向竖直向下，路程为7mC．小皮球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD．小皮球的位移为7m，方向竖直向下，路程为3m4．一物体做匀速直线运动，则( )A．速度大小和方向不变B．每一个0.1s内的位移相等C．10s内的平均速度与20s内的平均速度相等D．物体的速度图象是v－t坐标系中过原点的一条直线5．一物体先以速度v1匀速直线运动t1时间，接着沿同方向以速度v2匀速直线运动t2时间。则整个运动过程中的平均速度为( )
A． B． C． D．6．以下所列举的速度中，属于瞬时速度的是( )A．小菲参加100m比赛的成绩是20s，比赛中的速度为5m/sB．子弹飞离枪口时的速度为900m/sC．运动的汽车车头与某路标对齐时的速度为15m/sD．高速列车在两城市间的运行速度为350km/h7．质点做匀变速直线运动，则( )A．加速度的大小、方向均保持不变B．运动的速度一定越来越大C．加速度方向一定与速度方向相同D．任何相等时间里速度的变化量一定相等8．在下面所说的运动情况中，不可能出现的是( )A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C．物体的加速度恒定不变，速度却减小D．物体的加速度恒定不变且不为零，速度也恒定不变9．以下是质点直线运动时的各种图象，表示物体做匀变速直线运动的是( )
10．图1中的a、b两条直线分别代表在同一直线上从同位置同时刻开始运动的甲、乙两物体的v－t图象，则下列说法正确的是( ) A．甲乙两物体都做匀变速直线运动B．甲物体的加速度大小大于乙物体的加速度大小C．在图示的运动时间里，两物体运动方向相反D．to时刻，两物体相遇二、填空题(共20分)11．(12分)图2是某物理兴趣小组的同学们在使用50Hz交流电练习使用打点计时器时打出的物体匀变速直线运动的纸带(局部)，同学们在纸带上定出了计数点(相邻两个记数点间还有四个点本图没有画出)，并在纸带上标出了所测的数据(单位：cm)。则： (1)打出图上相邻两个记数点的时间间隔是 s；(2)打计数点“2”和“3”时，纸带的运动速度大小分别是 m/s和 m/s；(3)纸带运动的加速度大小是 m/s2。12．(8分)长度为L1的列车甲以速度v1在平直铁轨上匀速行驶，长度为L2的列车乙以速度v2在与甲列车行驶的铁轨平行的另一铁轨上匀速相向行驶。则从两车车头对齐至车尾对齐这段时间里，两车运动的位移大小之和等于 ；这段时间是 。(用题中字母或它们的关系式填空。)三、计算或论述题(共40分。要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位。)
13．(12分)依据民间故事“龟兔赛跑”的情节，有同学画出了兔子和乌龟的位移图象如图3所示，请你依照图象，回答下列问题。 (1)故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？ (2)整个赛程中乌龟、兔子做的是什么运动？ (3)兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？ (4)哪一个先通过预定位移到达终点？ 14．(14分)在距离斜坡底端10m的山坡上，一辆小车以4m/s的速度匀速向上行驶，5s后，小车又以2m/s的速度匀速向下行驶。设小车做直线运动且位移和运动方向都以沿斜坡向下为正方向，试作出小车在开始后20s内的s－t图象和v－t图象，并由图象确定小车在20s末的位置。
15．(14分)一架飞机水平匀速的从某位同学头顶飞过，当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方约与地面成60°角的方向上，据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍？《运动的描述》检测题一(参考答案)1．答案：ACD解析：运动是相对的，一个物体是否运动，做何种运动，都是相对于别的物体来说的。因此研究任何物体的运动，都要选参考系。参考系可以任意选取，一个物体相对不同的参考系，位置是否变化，如何变化，都可能不相同。2．答案：AB解析：当物体的大小、形状对运动无影响或影响可以忽略，或者物体上各点运动情况相同，是物体简化成质点的条件；研究体操运动员的空中动作，需要研究它的肢体动作，不能简化成质点；研究地球的公转，地球的大小相对于轨道半径，是可以忽略的，可以简化成质点。3．答案：A解析：位移是矢量，与时间对应，是一段时间里质点初、末位置间的有向线段，大小等于线段的长，方向由初位置指向末位置。路程是标量，也与时间相对应，指一段时间里运动路径的长度。本题中，(t3－t1)时间里小皮球的末位置在初位置正下方3m处，位移大小为3m，方向竖直向下；这段时间里的路程为向下运动的5m加上向上运动的2m为7m。4．答案：ABC解析：匀速直线运动是速度大小方向、保持不变的运动。任何一段时间里的平均速度都等于瞬时速度；任何相等的时间里的位移相等；其v－t图象是平行于t轴的直线。5．答案：D解析：物体运动的时间是：，这段时间里的位移为：，平均速度为：
6．答案：BC解析：瞬时速度是指运动质点某时刻的速度，或者经过某位置时的速度。7．答案：AD解析：匀变速直线运动是加速度恒定不变的直线运动，即运动中加速度大小、方向保持不变，且加速度方向与速度方向在同一条直线上。它分为匀加速直线与匀减速直线运动，前者加速度方向与速度方向相同，后者则相反。8．答案：D解析：速度表示运动的快慢，加速度表示速度变化的快慢。加速度为零表示速度不变化，加速度不为零表示速度在变化。在直线运动中，加速度与速度方向相同时，速度增大；加速度方向与速度方向相反时，速度减小。9．答案：AC解析：匀变速直线运动的速度图象是倾斜直线；加速度图象是与时间轴平行的直线；位移图象不是直线。10．答案AB解析：匀变速直线运动的速度图象是倾斜直线；直线的倾斜程度代表加速度的大小；由图可看出，两物体的运动速度都为正，即速度方向相同，运动方向相同；图象a比图象b更倾斜，即甲的加速度大小大于乙的加速度大小；两图象的交点仅仅表示该时刻两物体速度相等，to时刻之前，甲的速度总是大于乙的速度，总在乙的前边，而且它两的距离越来越大。11．答案：(1)0.1；(2)0.20，0.30；(3)1.00解析：(1)50Hz交流电的周期是0.02s，打点计时器打相邻点的时间间隔为0.02s，图中两相邻记数点间共需5个0.02s，即T=0.1s；(2)可用打点“1”到点“3”时间里的平均速度表示打点“2”时的瞬时速度，即；同理可计算出打点“3”时的瞬时速度为；(3)由加速度的定义式可算得，纸带运动的加速度为：
12．(L1＋L2)；。解析：做出两列车“擦身而过”的运动示意图，可以看出：；将、代入，解得：。13．答案：(1)同地点但不同时；(2)乌龟做匀速直线运动，兔子做变速直线运动；(3)2次；(4)乌龟解析：(1)由图可知，两者开始运动时的位移都是零；乌龟0时刻开始运动，兔子t1时刻开始运动。(2)位移图象的倾斜程度，及它与t轴正方向的夹角的大小代表运动的速度，乌龟整个运动过程中的位移图象是一条直线，与t轴正方向的夹角保持不变；兔子的位移图象是一条折线，各段折线与t轴正方向的夹角不同而且从t3时刻至t4时刻兔子是静止的。(3)从图象可以看出，t2．t3两时刻位移相同，又由于是从同一点出发，所以，两次相遇。t2时刻是兔子超过乌龟，t4时刻是乌龟超过兔子。(4)从图可以看出，预设赛成为xm，t6时刻，乌龟已经到达，但兔子未到。14．答案：如下图所示。 解析：以出发点、出发时刻为坐标原点。物体向上以速度4m/s匀速直线运动5s，位移为－20m。5s末小车的位置坐标为(5，－20)；接着从此位置沿斜坡以速度2m/s向下匀速运动15s，运动的路程为30m。此时，物体在出发点下方10m处，位置坐标为(20，10)，即恰好到达坡底。由于匀速直线运动的位移时间图象是直线，用直线顺次连接以上三点，就是小车的s－t图象。所以，从开始到20s末，物体的位移为10m，物体的位置在斜坡底端。
以出发时刻为时间坐标原点。0时刻至5s末，物体匀速直线运动的速度为－4m/s，从5s末至20s末，物体匀速直线运动的速度为2m/s。15．答案：解析：如图所示，设飞机在人头顶正上方时距地面的高度为h，发动机声从此位置传到地面所用时间为t，设声速是v0，则：h=v0t；在这个时间，设飞机已从头顶位置向前飞出x，飞机速度是v，则：x=vt；由几何关系有：。解得：。即飞机的速度约为声速的倍。
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