人教版高中物理必修第一册1.4速度变化快慢的描述——加速度 同步练习
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人教版高中物理必修第一册1.4速度变化快慢的描述——加速度 同步练习

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时间:2022-08-29

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资料简介
BatchDoc-Word文档批量处理工具匀变速直线运动的位移与时间的关系一)基础梳理一、匀速直线运动的位移1、匀速直线运动,物体的位移对应着v-t图像中的面积。2、公式:x=二、匀变速直线运动的位移与时间的关系1、匀变速直线运动,物体的位移对应着v-t图像中与之间包围的梯形面积。2、公式x=公式为矢量式,取为正方向,当物体做运动时,a取正值,当物体做运动时,a取负值3、推论v2-v02=2as矢量式,使用先规定正方向,以便确定各量的正负4、平均速度公式v平=(v0+v)/2x=vt二)要点突破1.应用微分与极限思想分析匀变速直线运动[课堂探究]一质点以一定初速度沿竖直方向抛出,得到它的速度一时间图象如图2—3—6所示.试求出它在前2s内的位移,后2s内的位移,前4s内的位移.总结:总位移x=(课堂训练)一质点沿一直线运动,t=o时,位于坐标原点,图2—3—8为质点做直线运动的速度一时间图象.由图可知:(1)该质点的位移随时间变化的关系式是:x=.(2)在时刻t=s时,质点距坐标原点最远.(3)从t=0到t=20s内质点的位移是;通过的路程是;2.公式的选择BatchDoc-Word文档批量处理工具 BatchDoc-Word文档批量处理工具例1.一辆汽车以1m/s2的加速度行驶了12s,驶过了180m.汽车开始加速时的速度是多少?【巩固练习】(1)、在平直公路上,一汽车的速度为15m/s,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度运动,问刹车后10s末车离开始刹车点多远?(2)、骑自行车的人以5m/s的初速度匀减速上一个斜坡,加速度的大小为0.4m/s2,斜坡长30m,骑自行车的人通过斜坡需要多少时间?(3)、以10m/s的速度行驶的汽车关闭油门后后做匀减速运动,经过6s停下来,求汽车刹车后的位移大小。例2)一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动,快艇的初速度是6m/s.求这艘快艇在8s末的速度和8s内经过的位移【巩固练习】(1)、一辆载满乘客的客机由于某种原因紧急着陆,着陆时的加速度大小为6m/s2,着陆前的速度为60m/s,问飞机着陆后12s内滑行的距离为多大?(2)、一辆沿平直公路行驶的汽车,经过路口时,其速度为36km/h,经过路口后以2m/s2的加速度加速行驶,求:(1)加速3s后的速度和距路口的位移(2)从开始加速到达该路所限制的最高时速72km/h时,距路口的位移。3.推导出下面的几个推论式:BatchDoc-Word文档批量处理工具 BatchDoc-Word文档批量处理工具(1)任意两个连续相等的时间间隔T内的位移之差是一个恒量,即s2-s1=s3-s2…=Δs=aT2或sn+k-sn=kaT2(2)在一段时间t内,中间时刻的瞬时速度v等于这段时间的平均速度,即v=v-AB=sAB/t=(vA+vB)/2式中sAB为这段时间内的位移,vA、vB分别为这段时间初、末时刻的瞬时速度.(3)中间时刻瞬时速度等于这段时间内的平均速度:(4)中间位移处的速度:(4)初速为零的匀加速运动有如下特征①从运动开始计时起,在连续相等的各段时间内通过的位移之比为s1:s2:s3:…:sn=1:3:5:…:(2n-1)(n=1、2、3…)②从运动开始计时起,时间t内,2t内,3t内…Nt内通过的位移之比为sⅠ:sⅡ:sⅢ:…:sN=12:22:32:…:N2③从运动开始计时起,通过连续的等大位移所用的时间之比为三、定时检测:1、一物体做匀变速直线运动,其位移与时间关系是:S=2t十4t2,可知()A.物体的初速度是2m/sB.物体的初速度是4m/sC.物体的加速度是4m/s2D.物体的加速度是8m/s22、一质点做匀变速直线运动,在给定的时间t内,质点的位移大小仅取决于()BatchDoc-Word文档批量处理工具 BatchDoc-Word文档批量处理工具A.初速度B.末速度C.加速度D.平均速度3、物体做匀减速直线运动,速度从v减小到v/2的时间内位移为S,则它的速度从v/2减小到v/4的时间内位移是………………………()A.sB.s/2C.s/4D.s/84、一个物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,1s后速度大小变为10m/s,在这1s内该物体的……………………………………()A.位移的大小可能小于4mB.位移的大小可能大于10mC.加速度的大小可能小于4m/s2D.加速度的大小可能大于10m/s25、物体从斜面顶点由静止开始匀加速下滑,经1s后达斜面中点,则到达斜面终点的时间是。6、一小球以20m/s的初速度竖直向上抛出,在重力作用下产生了10m/s2的加速度.抛出3s末小球的速度是,这3s内小球的位移为.7、一辆以12m/s的速度在水平公路上行驶的汽车,刹车过程中以3m/S的加速度做匀减速直线运动,那么5s末的速度是.刹车5s的位移是。8:一辆摩托车自静止开始以恒定加速度沿直线加速到速度为40m/s,然后立即匀减速到停止.在此全过程中通过700m.问摩托车运动共经历了多长时间.9、有一个做匀加速直线运动的质点,它在两个连续相等的时间间隔内通过的位移是24m和64m,每一时间间隔为4s,求质点运动的初速度和加速度.10海滨浴场的滑梯从顶端到入水处的距离为12m,一人由滑梯顶端开始做初速度为零的匀加速直线运动,开始运动后第1S内通过的路程是0.75m,求:(1)人滑动的加速度的大小为多少?(2)从顶端开始到入水所需要的时间是多少?(3)人入水时速度的大小是多少?BatchDoc-Word文档批量处理工具 BatchDoc-Word文档批量处理工具匀变速直线运动规律的应用一追击和相遇问题:两物体在同一直线上的追及或避免相撞问题中的关键条件是:两物体能否同时到达空间某位置。因此分别对两物体研究,列出位移方程,然后利用时间关系、速度关系、位移关系求解。二解决追及、相遇问题的基本思路:(1)根据对两物体运动过程的分析,画出物体的运动示意图。(2)根据两物体的运动性质,分别列出两物体的位移方程。注意要将两个物体运动时间的关系反映在方程中。(3)由运动示意图找出两物体位移间关系方程。(4)联立方程求解。三分析时注意问题:(1)一定要抓住一个条件两个关系:一个条件是两个物体的速度满足的临界条件,如两物体距离最大、最小、恰好追上或恰好追不上等。两个关系是时间关系和位移关系。通过画运动草图找到两物体位移之间的关系。(2)仔细审题,注意抓题目中的关键字,如“刚好”“恰好”“最多”“最少”等往往对应一个临界状态,满足相应的临界条件。四互动课堂例1甲、乙两车同时从同一地点出发,向同一方向运动,其中,甲以10m/s的速度匀速行驶,乙以2m/s2的加速度由静止启动,求:(1)经多长时间乙车追上甲车?此时甲、乙两车的速度有何关系?(2)追上前经过多长时间两者相距最远?此时二者速度有何关系?例2车从静止开始以1m/s2的加速度前进,车后相距S0=25m处,与车运动方向相同的某人同时开始以6m/s的速度匀速追车,问能否追上?若追不上,求人、车间的最小距离是多少?BatchDoc-Word文档批量处理工具 BatchDoc-Word文档批量处理工具例3汽车10m/s的速度在平直公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小是6m/s2的匀减速运动,汽车恰好不碰上自行车。求关闭油门时汽车离自行车多远?例4甲物体做匀速直线运动,速度是1m/s,甲出发后10S,乙物体从同一地点从静止开始出发以a=0.4m/s2的加速度做同方向的匀加速直线运动,问:(1)乙出发后几秒才能追上甲?(2)乙追上甲前它们之间的最大距离是多少?练习.汽车A在红绿灯前停止,绿灯亮时A开动,以a=0.4m/s2的加速度做匀加速运动,经t0=30s后以该时刻的速度做匀速直线运动.在绿灯亮的同时,汽车B以v=8m/s的速度从A车旁边驶过,之后B车一直以相同的速度做匀速运动.问:从绿灯亮时开始计时,经多长时间后两车再次相遇?BatchDoc-Word文档批量处理工具

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