人教版高中物理必修第一册1.4速度变化快慢的描述——加速度 同步练习
加入VIP免费下载

人教版高中物理必修第一册1.4速度变化快慢的描述——加速度 同步练习

ID:1235911

大小:69.04 KB

页数:3页

时间:2022-08-29

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
速度变化快慢的描述——加速度1.下面有关加速度的说法中,正确的是()A.加速度是描述物体速度变化大小的物理量B.加速度是描述物体运动快慢的物理量C.物体有加速度,速度一定增大D.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量答案:D2.物体某时刻的速度为v=5m/s,加速度为a=-3m/s2,它表示()A.物体的加速度方向与速度方向相同,速度在减小B.物体的加速度方向与速度方向相同,速度在增大C.物体的加速度方向与速度方向相反,速度在减小D.物体的加速度方向与速度方向相反,速度在增大答案:C3.关于加速度,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度一定越大B.速度变化的时间越短,加速度一定越大C.速度变化越快,加速度一定越大D.速度为零,加速度一定为零答案:C4.下列说法正确的是()A.加速度为负值时,物体一定做减速运动B.比较加速度大小时,3m/s2比-5m/s2大C.加速度逐渐变大,速度就逐渐变大D.在不同图象上,比较物体的加速度时,要算出数值后再比较答案:D5.如图所示为某质点运动的速度—时间图像,下列有关物体运动情况的判断,正确的是()A.0~t1时间内加速度为正,质点做加速运动B.t1~t2时间内加速度为负,质点做加速运动C.t2~t3时间内加速度为负,质点做减速运动D.t3~t4时间内加速度为正,质点做加速运动答案:A6.一个质点做直线运动,初速度的大小为2m/s,末速度的大小为4m/s,则下列说法错误的是()A.速度改变量的大小可能是6m/sB.速度改变量的大小可能是4m/sC.速度改变量的方向可能与初速度方向相同D.速度改变量的方向可能与初速度方向相反第1页 答案:B7.有下列几种情况,请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法是()①高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车;②点火后即将升空的火箭;③太空的空间站在以恒定的速率绕地球转动;④运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶。A.因为轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大B.因为火箭还没运动,所以加速度为零C.因为空间站速度大小不变,所以加速度为零D.高速行驶的磁悬浮列车,因为速度很大,所以加速度也一定很大答案:A8.足球以8m/s的速度飞来,运动员把它以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是()A.-20m/s2B.20m/s2C.-100m/s2D.100m/s2答案:C9.一物体做变速直线运动,某时刻速度大小为v=4m/s,1s后的速度大小变为v=10m/s,在这1s内物12体的平均加速度大小()A.可能小于4m/s2B.可能等于6m/s22D.可能等于0C.一定等于6m/s答案:B10.甲、乙两个物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示,由图象可知两物体()A.速度方向相同,加速度方向相反B.速度方向相反,加速度方向相同C.甲的加速度小于乙的加速度D.甲的加速度等于乙的加速度答案:A11.如图所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置,滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间t1=0.29s,通过第二个光电门的时间为t2=0.11s,遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为t=3.57s,求滑块的加速度。答案:0.045m/s212.如图所示为某一质点的速度图像,求:(1)质点在0~2s时间段内的加速度;(2)在2~6s时间段内的加速度;(3)在6~8s时间段内的加速度。答案:(1)2m/s2(2)0(3)-2m/s2第2页

10000+的老师在这里下载备课资料