2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 课件PPT-高中物理人教版必修第一册

实验：探究小车速度随时间变化的规律 求某点瞬时速度的方法理论依据：用平均速度近似代替瞬时速度。 实验器材电源，刻度尺钩码小车细绳纸带打点计时器一端附有定滑轮的长木板 实验步骤⑴把附有滑轮的长木板放在实验桌上；将细绳绕过滑轮并使滑轮伸出桌面；把打点计时器固定，连接好电路。⑵将纸带穿过打点计时器，连在小车后面。在小车的另一端通过细绳挂上钩码。⑶先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条纸带后立即关闭电源。⑷更换纸带，重复做三次。 处理的纸带舍掉开头过于密集的点，从清楚的点开始。0.10s0.10s过于密集/不清晰的点问题1：怎样分析和选取纸带上的点？若纸带上点与点之间的距离较小，每五个计时点取一个计数点,依次标号为0，1，2，3，4，5（间隔是0.1s） 处理的纸带例：求3这个计数点的速度：x4-x2v3=v24=———=—————2T△x24△tT为多少?x1x2x3x4x5问题2：如何计算出所取点的瞬时速度？ 数据处理:列表法小车的瞬时速度随时间增大而增大。思考:小车的具体运动规律是什么?--0.2010.2800.4320.3550.512同理，可求出另外两条纸带的情况 t/sv/(m/s)数据处理:图象法通过图像可以判断小车做匀加速直线运动 哪一种方法更好？如何利用vIt图求加速度①取任意两组数据求出Δv和Δt，然后代入求解。②在v—t图象上取一段时间Δt（尽量取大一些），找出Δt对应的Δv，代入求解。应该用图象上的点，而不是用实验所得到的数据△va=——△t△va=——△t 0.10.20.30.40.50.6t/so0.100.200.300.40v/(m/s)×××××与纵轴的交点是什么意思？如何求加速度？△t=0.4s△V=？0.2m/s 实验结论：小车的速度随时间的增加而均匀增加所以小车做匀加速直线运动 问题一：打点计时器结构如何问题二：用打点计时器测小车的速度所需哪些实验器材、实验步骤问题三：本实验特别要注意哪些事项问题四：怎样分析和选取纸带上的点问题五：如何计算出所取点的速度问题六：如何处理计算出来的数据列表法和图象法问题七：如何根据速度-时间图象求小车的加速度和初速度 思考：书本33页第3题 1、质量都是m的物体在水平面上运动，则在下图所示的运动图像中表明物体做匀速直线运动的图像的是()答案：A、Cx 2、一枚自制的小火箭由地面竖直向上发射时的V-t图像如图所示，则火箭上升到最高点的位置对应图中的()A．O点B．A点C.B点D．C点答案：D 3、甲、乙两车从平直公路上的同一处向同一方向运动，其速度图像如图所示，则()A、开始阶段甲车在乙车的前面，20s后乙车比甲车的速度大B、开始阶段乙车在甲车的前面，20s后乙车比甲车的速度大C、20s末乙车追上甲车D、在某一时刻乙车会追上甲车答案：A、D 4、有一物体做直线运动，其速度图线如图所示．那么，物体的加速度和速度方向相同的时间间隔t为()A、只有0