2022年高中物理必修第一册2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 课件PPT

探究小车速度随时间变化的规律1．滑轮不能过高,细绳应与木板平行.2．小车应由靠近打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。3．先接通电源，后让小车运动，打点结束后立即关闭电源。 纸带分析2、用打点计时器打出的纸带能直接得到的数据有哪些？通过测量还能得到哪些物理量？通过计算呢?时间位移平均速度、瞬时速度、加速度1、如图，已知小车作加速运动，则小车向什么方向运动？向左 1、如何选择纸带？2、相邻两计数点间的时间是？3、数据处理？测量点编号012345各测量点到0点的位移Xn/mm0相邻测量点间位移ΔXn=Xn-Xn-1各测量点瞬时速度Vn(m·s-1)10.024.268.243.595.427.210.024.719.314.20.1210.1680.2200.258？？ 1、实验中,为了计算加速度，最合理的方法是（)A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B．根据实验数据画出v－t图，量出其倾角α，由公式a=tgα求出加速度C．根据实验数据画出v－t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式算出加速度D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度c 2、在研究匀变速直线运动的实验中，某同学操作以下实验步骤，其中错误或遗漏的步骤有（遗漏步骤可编上序号F、G……）A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处放开纸带，再接通电源B．将打点计时器固定在平板上C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D．取下纸带E．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔将以上步骤完善后写出合理的步骤顺序。（1）A中应先通电，再放纸带（2）D中取下纸带前应先断开电源（3）补充步骤F：换上新纸带，重复三次（4）步骤为：BECADF 3.用打点计时器测速度的实验中，图示为一次记录小车运动情况的纸带，交流电的频率为50Hz，每打5个点取一计数点，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点。⑴计算各点的瞬时速度：VB=m/sVC=m/sVD=m/sVE=m/sVF=m/s⑵a=m/s2ABCDE1.001.431.932.42FG2.873.340.1220.1680.2180.2650.311还可以用什么方法求加速度？(提示:什么方法可减小误差?)还可以用什么方法求加速度？a=0.471m／s2由图象得多次测量求平均值! ４、如图，是某质点做直线运动的v—t图象，请回答下列问题：（1）描述质点在AB、BC、CD段的运动；（2）质点在2s末的加速度多大？速度是多大？（３）质点在１０秒内的位移是多少？匀变速直线运动的位移和时间关系 位移对应着矩形“面积”1、匀速直线运动的位移与时间的关系t/sv/(m·s-1)0匀速直线运动，t/sv/(m·s-1)0 ２、匀变速直线运动位移与时间的关系t/sv/(m·s-1)0t/sv/(m·s-1)0t/sv/(m·s-1)0v-t图象中图线与时间轴之间包围的面积。 例、骑自行车的人以5m/s的初速度匀减速上一个斜坡，加速度的大小为0.4m/s2。问：⑴经过多少时间速度为零？⑵通过30m斜坡需要多少时间？解:取运动方向为正方向⑴t1=10st2=15s(舍去)⑵ 小结2、匀变速直线运动的规律1、根据v-t图像可求：⑷运动情景⑶一段时间通过的位移⑴某时刻的速度⑵加速度★注意与x-t(s-t)图象的区别★公式应用时,注意对矢量的处理