高中物理必修第一册人教版2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 课件PPT

§2.1实验：探究小车速度随时间的变化规律第2章匀变速直线运动的研究长治市第八中学校游海娥 实验目的和器材实验原理及主要方法实验目的1.进一步练习使用打点计时器2.会利用平均速度求瞬时速度3.会利用v-t图像处理实验数据,并据此判断物体的运动性质实验原理：利用电磁打点计时器在纸带上打下的点来寻找小车运动的规律。主要方法：1.瞬时速度的计算：各计数点的瞬时速度可用以该点为中间时刻的一段时间内的平均速度来代替：2.根据v-t图像判断运动性质：用描点法可作出小车的v-t图像,根据图像的形状可判断小车的运动性质3.加速度的计算：利用v-t图像的斜率求出小车的加速度实验器材电磁打点计时器(或电火花计时器)、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、复写纸、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源 1、放：把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。2、定：把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连好电路。3、穿：把纸带穿过打点计时器的限位孔，并连接在小车后面。4、跨：把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过定滑轮，下边挂上合适的钩码。5、靠：小车靠近打点计时器6、通：接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动。7、断：打完一条纸带后，立即断电。8、换：换上新的纸带重复实验3次一、实验步骤 实验操作视频观看 四、纸带及数据处理：（要点）1、选：选择纸带的原则：点迹清晰2、标：舍弃开头一些比较密集的点子，在后边便于测量的地方找一个开始点来标计数点。（依次每五个点取一个计数点,并标明0、1、2、3、4…如图所示。）3、测：测出各计数点与起始点0的距离。（如上图所示） 瞬时速度v1v2v3v4v5数值/(m·s-1)4、算：算出各个计数点的瞬时速度（用求平均速度的方法来代替）1、2、3、4…各点的瞬时速度分别为：将计算得出的各点的速度填入表中。根据表格中的数据,分析速度随时间变化的规律。5、画：画出v—t图象（用描点法定位置，然后“拟合”图象）6、析：分析图像得出结论 纸带及数据处理 0.10.20.30.40.50.6t/so0.100.200.300.40v/m/s×××××与纵轴的交点是什么意思？如何求加速度？△t=0.4s△V=？0.198m/s 根据图像你能得出什么结论呢？ 小试牛刀：如图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的V-t图像，根据图像填空．(1)在0～40s内汽车做______运动，加速度是______．(2)在40s～120s内汽车做_______运动，加速度是_________．(3)在120s～200s内汽车做________运动，加速度是______。(4)由图像得到汽车从0点开始到速度大小为10m/s时所需的时间______。匀加速0.5m/s2匀速直线0匀减速-0.125m/s220s,160s 谢谢大家欢迎大家批评指正再见谢谢大家再见！