2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 导学案-高中物理人教版必修第一册

2019-2020年高中物理《2.1实验：探究小车速度随时间的变化的规律》学案新人教版必修1【情景创设】1．如果有一个形状对称的容器，当我们倒入第一杯水(每杯水1kg)，容器中的液面升高20cm；倒入第二杯水，液面升高18cm；倒入第三杯水，液面升高16cm，按这样一个规律倒下去…看了这一段描述：(1)你会提出什么问题?(2)请你说出解决此问题的思路。图2.1-12．如图2.1-1所示，把附有滑轮的长木板放在实验桌上，在木板上放一辆小车，用一段轻绳将小车与砝码相连，并跨过木板一端的定滑轮，如果小车与木板之间的摩擦很小，然后释放小车，则对小车的运动：(1)你会提出什么问题？(2)你将如何解决你提出的问题？【例题推荐】图2.1-2例1在实验中打出了一条纸带，如图2.1-2所示。在纸带上，连续5个点为一个计数点，用尺子量出每相邻两个计数点之间的长度。将时间和位移数据填入下表中，由此计算出各点的瞬时速度，并在坐标系(图2.1-3)中找出速度随时间的变化规律图2.1-3n123456tn/sSn/mVn/ms-1 (1)打出的纸带为什么要舍去两头而留中间？____________________________________；(2)为什么要取几个点为一个计数点？_____________________________________________；(3)你是如何测量每段的长度的？_____________________________________________________________________________________________________________________________；(4)你能用电子表格的计算功能与作图功能进行该题的数据吗？请试试看。【研究报告】提出问题：(你要研究什么问题)猜想与假设：(你认为你提出的问题的可能结论是什么？)实验设计：(需要哪些器材，根据什么原理)数据采集：(实验所收集的数据，自己设计表格进行记录)数据分析与评估(对你收集的数据进行处理与分析，得出结论)