2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 导学案-高中物理人教版必修第一册

2019-2020年高中物理2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律（一）导学案苏教版必修1【知识点分解与课堂探究】1.掌握实验方法和实验所需器材.2.会运用已学知识处理实验数据,会计算各点的瞬时速度.【随堂练习】1.在本实验中,为了达到实验目的,除了要有电磁打点计时器(含复写纸)或电火花计时器(含墨粉纸),纸带,小车,钩码,细绳,一端附有定滑轮的木板外,还需要,,.2.在本实验中,所选纸带的宽度应略小于限位孔的宽度,且纸带应平整光滑,边缘无毛刺,这主要是为了.3.在本实验中,我们所得到的图象是一条直线,由此可以判断小车的速度随时间是变化的.即小车做的是运动.4.实验中的主要步骤有:A.把打点计时器固定在长木板的一端,接好电路;B.把小车停在靠近打点计时器处,释放小车后接通电源;C.换上纸带,重复三次实验,选择一条较理想的纸带;D.把一条细绳系在小车上,细绳跨过定滑轮,并挂上砝码,把纸带穿过打点计时器,并把它们的一端固定在小车后面;E.断开电源,取下纸带(1)其中有错误的步骤是，改正：。.那么,合理的实验顺序为.5.下列关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验操作中，正确的是（）A.在释放小车前，小车应紧靠打点计时器B.打点计时器应放在长木板的滑轮一端C.应先接通电源，再打点计时器开始打点后再释放小车D.应在小车到达定滑轮之前使小车停止运动【补充记载】 【我的困惑】涟水县第一中学高一级部物理学科教学案（编号：010）《2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律（一）》巩固练习级：姓名：等第：2.打点计时器所用的电源为50Hz的交变电流，其两相邻点间的时间间隔为T,若纸带上共打出N个点，纸带记录的时间为（）A.T=0.1st=NTB.T=0.05st=(N-1)TC.T=0.21st=NTD.T=0.02st=(N-1)T3.在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下计数点序号123456计数点对应的时刻（s）0.100.200.300.400.500.60通过计数点的速度（cm／s）44.062.081.0100.0110.0168.0为了计算加速度，合理的方法是（）A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B．根据实验数据画出v－t图，量出其倾角，由公式a=tg求出加速度C．根据实验数据画出v－t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式算出加速度D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度4.在应用打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器在纸带上打出了一系列的点，其中的0、1、2、3、4、5、6、7是连续的八个点，若选0点为第一个计数点，将刻度尺的0刻度对准0点，分别测量0点至后面各点的距离，其结果为s1=0,9cm,s2=2.0cm,s3=3.3cm,s4=4.8cm,s5=6.5cm,s6=8.4cm,s7=10.5cm。问：（1）小车是否做匀速直线运动？为什么？（2）小车通过各段位移上的平均速度分别多大？