人教版高中物理必修第一册2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 导学案

2019-2020年高中物理《探究小车速度》学案新人教版必修1【复习回顾】1、电磁打点计时器在使用时，应接在4～6V的__________流电源上．当频率是50Hz的情况下，纸带上相邻两点的时间间隔为_________s．如果每打5个点取一个计数点，那么相邻两个计数点间的时间间隔为_________s．2．使用电磁打点计时器时，纸带应穿过限位孔，复写纸片应套在_________上，并要放在纸带的面；打点时应接通电源，释放纸带．3．某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图1－4所示,图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,推测纸带的运动是加速还是减速？在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是多大？B点的瞬时速度为多大？OAB1.30CDEFG3.456.3410.0814.4019.55单位:cm图1－4【学习内容】1．探究目的：利用打点计时器探究小车在重物牵引下的运动特点，根据纸带记录的点研究小车速度的变化规律。2．探究过程：（1）请写出实验所需的器材：小车、一端带有滑轮的长木板、细线、_________、学生电源、纸带、_________、坐标纸、钩码  （2）操作过程一、附有滑轮的长度板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上________(靠近或远离)打点计时器的位置，连接好电路。二、用一条细绳栓住小车使细绳跨过滑轮，下边挂上适量的钩码，让纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的上面。三、把小车停在______(靠近或远离)打点计时器处，先______后释放小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一列小点。  四、换上新的纸带，重复实验两次【实验数据处理】1、纸带的选取和处理①多条纸带中选取一条点迹清晰纸带进行处理。②舍掉开头一段过于密集的，找一个适当的点做计时起点，为了减少测量误差和便于计算，每五个打印点选取一个“计数点”进行测量时，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒。如图1x1x3x21023图12、计算各计数点的瞬时速度打计数点1时瞬时速度V1V1==cm/s=cm/s打计数点2时瞬时速度V2V2==cm/s=cm/s打计数点3时瞬时速度V30t/sV3==cm/s打计数点4时瞬时速度V4=cm/sV5=cm/sV6=cm/sV7=cm/s3、在下表中记录试验数据位置编号0123456时间t/s00.10.20.30.40.50.6位移x/cm速度v/cm/s3、在下面的坐标系中做出小车运动的V---T图象 v/cm/s