2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 同步练习-高中物理人教版必修第一册

2019-2020年高中物理题组训练2.1实验探究小车速度随时间变化的规律新人教版必修11．在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是(  )A．时间间隔B．瞬时速度C．加速度D．某段时间内的位移解析 打点计时器是每隔0.02s打下一个点，所以数点就知道时间间隔，故A正确．瞬时速度的求解需要运用平均速度的公式，故B错误．加速度求解需要运用公式或利用图象求斜率，故C错误．位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离．故D正确．故选A、D.答案 AD2．关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的是(  )A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数越多越好解析 打点计时器应固定在长木板上没有滑轮的一端，A错误；小车开始时靠近打点计时器是为了使小车的运动距离较大，B正确；若先释放小车后接通电源只能在纸带的后面部分打点，C正确；钩码个数太少，打点密集，钩码个数太多，打点太少，都会带来实验误差，D错误．答案 BC3．在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法不正确的是(  )A．纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点B．使用刻度尺测量长度时，要进行估读C．作vt图象时，所描曲线必须经过每一个点D．在数据处理时，常用公式法和图象法解析 实验中可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点，但相隔四个点时取计数点时间间隔为0.1s，计算时更方便，A对；使用刻度尺测长度时，要进行估读，B对；作vt图象时，应使尽量多的点落在线上，离线较远的点大胆舍弃，C错；数据处理可选择公式法和图象法中的其中一个，D对．答案 C图2184．如图218所示为同一打点计时器打出的两条纸带，由纸带可知(  )A．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的大B．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比乙的小C．纸带甲的加速度比乙的大D．纸带甲的加速度比乙的小解析 在打下计数点“0”至“5”的过程中，两纸带所用时间相同，但甲纸带位移小于乙纸带位移，故v甲