高中物理人教版必修第一册2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律 同步练习

2.1实验：探究小车速度随时间变化的关系同步作业题31.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中」E确的是（）A.长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低B.使用刻度尺测量长度时，不必估读C.使用刻度尺测量长度时，要估读到最小刻度的下一位D.作v—t图象时，所描曲线必须经过每一个点2.本实验中，关于计数点间时间间隔的F列说法中正确的是（）（多选）A.每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10sB.每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08sC.每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10sD.每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.08sE.每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为0.10s3.运动小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上帘下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点的第1点到第6点的距离为18cm,贝ij（）A.小车运动的平均速度为0.03m/sB.小车运动的平均速度为1.5m/sC.小年运动的平均速度为1.8m/sD・小车运动的平均速度为180m/s4•关于用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律的实验,下列说法中止确的是（）（多选）A.打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮的一端B.开始实验时小车应放在靠近打点计时器的一端C.应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D.牵引小车的钩码个数越多越好5.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，得到如图所示的纸带，其中A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻两计数点间的吋间间隔为T,Xi、X2、X3、X4、対、&分别为AB、BC、CD、）（多选）DE、EF、FG间的位移，下列可用来计算打D点时小车速度的表达式是（A.Xa+x-iTC.X2+x：j+x.|+x54TB.Xs+x-i2TD.Xi+xe2T6.在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列关于作v-t图象的说法小，正确的是（）（多选） A.只要确定了v—t图象中的两点，就可以得到小车运动的v-t图象，因此，实验只需要测出两组数据B.作v—t图象吋，所収的点越多，图线就越准确0.作出的v—t图线应该通过所冇的点，图线曲折也可以A.对于偏离直线较远的点，说明误差太大，应舍去5.在“研究小车速度随时间变化的规律”的实验屮，算出小车经过各计数点的瞬时速度如F：计数点序号123456计数点对应的时刻(S)0.100.200.300.400.500.60通过计数点的速度(cm/s)44.062.081.0100.0110.016&0为了计算加速度，合理的方法是()A.根据任意两计数点的加速度公式a=Av/At算岀加速度B.根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角，由公式a=tan□求出加速度C.根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式4=Av/At算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度题号1234567答案8.一打点计时器固定在倾角为0的斜面上，一小车拖著穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,打出的纸带的一段如图所示.纸带上0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻计数点之间的时间间隔为0.1s.(1)根据纸带上记录的数据判断小车是做运动.(2)若小车做匀加速运动，则加速度大小a=・(3)小车在计数点3所对应的速度人小为v=.9.一小球在桌而上从静止开始做加速运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球每次曝光的位置，并将小球的位置编号•如图所示，1位置恰为小球刚开始运动的瞬间，作为零时刻.摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.5s,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各 m/s.位證的速度分别为V]=0,v2=0.06m/s,v3=m/s,v4=0.18m/s,v5=在如图所示坐标系屮作出小球的速度一时间图象(保留描点痕迹).Or/s9.在“探究小车速度随时I'可变化的规律”的实验中，如图所示给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4^5、6都为计数点,测得：X1=1.40cm,x2=l.90cm,X3=2.38cm,x.i=2.88cm,xs=3