2.4 科学探究:速度的变化精品同步练习 沪科版
加入VIP免费下载

2.4 科学探究:速度的变化精品同步练习 沪科版

ID:1237178

大小:147.5 KB

页数:4页

时间:2022-08-31

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第四节科学探究:速度的变化同步练习一、基础演练1、下列关于速度的说法中,正确的是()A、通过的路程越长,物体的速度就越大B、相同时间内,通过路程越长,物体速度越大B、运动的时间越短,物体的速度就越大D、通过相同路程,所用时间越长,物体速度就大2.汽车在前20s内通过200m的路程,在后40s内通过250m路程,则汽车在全路程中的平均速度是:()A.7.5mB.8.125mC.6.57m/D.10m/s3.火车在2h内行驶120km,飞机在5min内飞行50km,火车的速度与飞机的速度之比是()A.1::1000B.1::100C.1::10D.1::244.物体从A点出发,途径B到达C点,速度由快到慢最后停下,若AB=BC=4m,通过BC所用的时间为0.8s,那么物体从A到C的平均速度可能是:()A.6.5m/sB.4m/sC.5m/sD.以上答案都不可能5.汽车在长100km的公路上行驶,前50km的速度为20m/s,后50km的速度为10m/s,汽车在这100km公路上的平均速度为_______m/s。6、从科学的角度来看,人们对一个问题所做的解释、发表的见解都是个人的,是否正确还需寻找来证明。7、在收集证据过程中,如果发现自己收集的数据是不合理的,这个数据是修改的,应该根据所得的数据,分析,纠正错误。二、智能应用1、甲乙同时参加百米赛跑,同时起跑,当甲到达终点时,乙离终点还有10m,设甲乙均做匀速直线运动,若甲由起点后退10m,同时起跑,则结果是(      )A.两人同时到达终点    B.乙先到终点    C.甲先到终点      D.无法判断2.为了测定在一段平直公路上匀速行驶的汽车的速度,汽车上的一位乘客通过数路边的电线杆来进行测算。每相邻两根电线杆之间的距离均为50m,他数第一根电线杆时开始计时,数到第25根电线杆时,所用时间为2min,则汽车行驶的速度为___km/h。-4-用心爱心专心 3、某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中。路程s/m10203040时间t/s3.25.36.89.2根据上面数据,计算出王军同学在各段的平均速度:(1)、从起点到10m处的平均速度为m/s。(2)、从10m处到20m处的平均速度为m/s。(3)、从20m处到40m处的平均速度为m/s。(4)全程的平均速度为m/s4、给你一盒火柴,若测卫生香的燃烧速度,还需要的器材是和。(1)写出测量的步骤和所测量的物理量①②③三、拓展提高1.一轮船从重庆到上海要5天,而从上海到重庆要7天,那么有一木排从重庆顺流漂到上海需____天。2、爱因斯坦说过:世界上最美的东西是“奥秘”。一代又一代的物理学家基于此毕生都在寻求物质世界的奥秘,直到今天,他们仍在不停地探索新的未知世界之谜。在学习物理的过程中,你可能会对很多物理现象中包含的“奥秘”产生疑问,请你列举两例。3、为了“探究小球沿斜面下滑的速度是否变化”,给你提供了如图2—10所示的装置和停表、刻度尺.实验时,使斜面保持适当的坡度,金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点,把小球放在斜面顶端滑下,探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和通过全程的速度是否变化.图2-10(1)要完成这实验探究,必须收集的有效测量数据有哪些?(自行设计出数据表格)(2)根据公式计算小球的速度,判断小球的速度是否变化。-4-用心爱心专心 4、阅读短文,回答问题:上海磁悬浮列车试乘记运行于上海郊外的磁悬浮列车于2003年9月30日重新面向公众开始试运营。(图2-11)列车起动后,加速相当迅速。车内安装了速度计,出发后不到1分钟时速就已超过200km.之后,虽然感觉加速的速度稍有放缓,不停增长的速度计的数字则告诉人们速度仍在持续增加。到底要加速到多快呀?正这么想着,此时显示出时速的速度计数字终于停止变动(图2-12)。到了这么快的速度,身体上已经根本无法感受出时速到底有多少,只有快极了的感觉。不过,在与高速公路并列行驶过程中看到汽车迅速向后逝去时,才体会到磁悬浮列车的实力。时速在最大处保持近1分钟后,开始减速到200km的时速时,感觉到周围景色的流动也开始放慢。但如果看到列车近旁的话,高速公路上的汽车还是像飞一样向后滑去。就在于这种感觉中,慢慢地看到了上海的空中大门——浦东国际机场。轨道全长约为30km,仅仅8分钟时间就穿越了这段距离,让人感觉只是一瞬。16:31:44430km/h图2-11图2-12⑴、加点部分的文字,使作者体会到磁悬浮列车的实力。而实际上作者在描述的过程中是以为参照物,是运动的。⑵、根据图2-12所示,速度计上的最大速度是km/h,若磁悬浮列车在这个速度保持近1min,则在这短短的时间内行驶了km。⑶、磁悬浮列车在全程运行中做运动,请根据文中的画曲线的文字,计算出它全程运行的平均速度。-4-用心爱心专心 参考答案一、基础演练1、B;2、A;3、C;4、A;5、13.3;6、观点(看法);证据;7、不可以;原因;二、智能应用1、C;2、36;3、⑴3.13⑵4.17⑶5.13⑷4.35;4、略;三、拓展提高1、35;2、略;3、略;4、⑴磁悬浮列车;汽车;⑵430;7.17;⑶变速;225km/h。-4-用心爱心专心

10000+的老师在这里下载备课资料