人教版高中物理必修第一册2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系 教案

网址：bbs.sanhao.com《匀变速直线运动的速度与时间的关系》教案【教学目标】一知识与技能目标：1.知道什么是匀变速直线运动2.知道匀变速直线运动的v-t图线特点，理解图线的物理意义。3.掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系式，并会应用关系式解决简单问题。二过程与方法:1.培养学生分析图像，并能用物理语言描述对应过程的能力；2.引导学生研究图像，尝试运用实验方法，及数学工具来研究物理问题；3.培养学生实际运用能力，尝试用物理规律解决一些实际问题，让学生有机会发表自己的见解和观点。三情感态度与价值观1．和学生一起感受探索物理规律的过程，激发学生对科学的好奇心和求知欲；2．教学中让学生体会生活中的物理，学会关注身边的物理现象；3.让学生在力所能及的范围内，将所学的知识服务于他人，服务于社会。【教学重点】教的重点：1.匀变速直线运动的速度图线的物理意义2.匀变速直线运动速度时间关系式及应用学的重点：1.学会分析v-t图线2.掌握速度时间关系式并会运用。【教学难点】1.对图像的理解2.对公式的运用【教学方法】教师引导，学生探究自主学习【教具】实验器材，多媒体第6页共6页三好网中高级教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，提分效果快，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加QQ:905622058，将有关问题进行反馈！衷心感谢！ 网址：bbs.sanhao.com【教学过程】总体思路：1、复习设问，导入目标——寻找规律，得出概念——讨论交流，明确分类。2、创新思路，公式推导——理解公式，应用计算——明确符号，理解意义。教学过程教师活动学生活动设计意图复习提问引入新课新课教学1.加速度的概念？定义式？2.速度时间图像中什么表示加速度？生活中很多物体都在运动着，绝大部分做着变速运动，物体的速度如何变化？有没有规律？我们这节课就研究一下最简单的变速运动——匀变速直线运动。一：匀变速直线运动的概念及图像1视频实验:车启动，过程中每隔5s记录一次速度，见下表：时间0510152025速度1.51.92.42.93.43.9引导学生做出v-t图像。2引导学生讨论：这样的图像表示一种什么样的运动？都有哪些特点？思考，作答。观看做图像通过对图像的分析，找出匀变速直线运动的概念及特点。明确本课的目的激发学生好奇心，引起兴趣引导同学自主学习，找出知识点。第6页共6页三好网中高级教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，提分效果快，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加QQ:905622058，将有关问题进行反馈！衷心感谢！ 网址：bbs.sanhao.com总结：（1）匀变速直线运动的概念：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动（2）特点：速度随时间均匀变化，即加速度一定；（3）图像是一条倾斜的直线分析：图像反应了哪些物理量？（强调图线的物理意义）（4）分类:匀加速直线运动：v0和a同向（对应图像）匀减速直线运动：v0和a反向二：匀变速直线运动的v-t关系式导入：匀变速直线运动的速度随时间均匀变化，具体的关系式是怎样的？组织学生分组讨论：A组利用已知的公式推导B组利用图像推导明确关系式并对关系式加以说明。总结：v＝v0＋at（1）公式中各个量的含义：v0：初速度；at：t秒内的速度变化；v:t秒末速度。(2)应用时先规定正方向（3）匀加速公式：v＝v0＋at对图像有明确的认识，会分析图像分组讨论：尝试用不同的方法推导v-t关系式。（图像法和公式法）加深对公式的理解这是本节的第一个重点体会用数学方法，实验方法解决物理问题。强调关系式，让学生知道这是重点第6页共6页三好网中高级教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，提分效果快，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加QQ:905622058，将有关问题进行反馈！衷心感谢！ 网址：bbs.sanhao.com应用匀减速公式：v＝v0—at4.讲解教材上的两道例题例1.汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？分析：此问题已知v0、a、t，求vt，因此可利用速度关系来求解.解析：设初速度的方向为正方向，v0=40km/h=m/s=11m/s因为加速，故a与v0同向，a=0.6m/s2，时间t=10s10s后速度为：v=v0+at=11m/s+0.6m/s2×10s=17m/s.例题2、某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s²，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？解题：过程略。分析，解题同学完成此题并讨论：1.物理规律在生活中的实际应用；2.如何简便计算有关问题用例题强化对公式的理解让学生体会生活中的物理科学，学会关注身边物理第6页共6页三好网中高级教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，提分效果快，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加QQ:905622058，将有关问题进行反馈！衷心感谢！ 网址：bbs.sanhao.com总结练习作业见题篇课后2.4题总结：概括该节主要内容处理习题强化练习【板书设计】2.2匀变速直线运动的速度和时间关系一．匀变速直线运动：二v-t关系式：1.定义：1.推导：2.图像：利用图像：利用a定义式:2.公式：V=V0+at3.对公式的说明：能反映的物理量：第6页共6页三好网中高级教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，提分效果快，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加QQ:905622058，将有关问题进行反馈！衷心感谢！ 网址：bbs.sanhao.com三：应用：3.分类：匀加速直线运动：例一：匀减速直线运动：例二：【教学反思】在过去的教学中，对于这节课的教学，学生经常在以下两个知识点犯错误，在教学中应注意：1.矢量的方向性；2.实际的减速，如刹车问题的处理。第6页共6页三好网中高级教师在线1对1辅导，专注K12中小学在线一对一辅导，高考辅导、中考辅导，老师质量高，互动体验强，服务保障好，提分效果快，在家就能上课，先上课，满意在付费！以上资料来源于网络，如有异议，请添加QQ:905622058，将有关问题进行反馈！衷心感谢！