第2节----匀变速直线运动的速度与时间的关系
1、这是什么图象?图线中的一点表示什么含义？图像反映出什么物理量间的关系？2、图象具有什么特点？从图象可判断物体做什么运动？3、物体的加速度是多少？一、匀速直线运动:10t/sv/(m·s-1)0甲－100v/(m·s-1)t/s乙能说它们的运动方向相反吗？
t/sv/（m·s-1）0-1010问题左图能说它们的运动方向相反吗？在同一个坐标系中，v-t图象能比较物体的运动方向
v0:运动开始时的速度t0t/sv/(m•s-1)vv0v:在时刻t时的速度◎v与t是一次函数关系即线性关系ΔvΔt（3）匀变速直线运动的速度与时间的关系式
速度与时间的关系式计时0时刻的速度（初速度）任意时刻的速度（瞬时）公式说明：①该式既适用于匀加速，也适用于匀减速直线运动。②运算中要注意矢量性，一般规定初速度方向为正方向判断加速减速。如果加速，加速a取正值，如减速a取负值③初速为零的运动：
例题1、汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度达到多少？解：v0=40km/h=11m/sa=0.6m/s2t=10s分析已知未知条件统一单位10s后速度为v=v0+at=11m/s+0.6m/s2×10s=17m/s=61km/h写出公式代入数值（统一单位）计算结果
例题2、某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？解：根据v=v0+at有av0v=0t=2sv0=v−at=0−(−6m/s2)×2s=12m/s=43km/h写出原始公式画出运动情况示意图解得未知量表达式代入数值进行计算◎要规定正方向，一般以初速度的方向为正方向。如以其他方向为正方向，要特别说明。汽车的速度不能超过43km/h?+
练习题1：一辆汽车由静止开始作匀变速直线运动，在第8s末刹车，又经4s停下，刹车过程也作匀变速直线运动，那么前后两段运动过程中汽车加速度大小之比为多少？解一：用速度公式v=v0+at求解前一阶段的末速度就是后一阶段的初速度！！！对前阶段有：v1=0+a1t1即：对后阶段有：0=v1+a2t2即：加速度之比为
解二：直接根据加速度物理意义求解因前后两阶段速度变化大小相等，而发生变化的时间之比为2:1，所以其加速度之比应为1:2.解三：画出v-t图象求解图象直观显示了前、后两阶段汽车速度变化的快慢，并可立即得出：48120t/sv/(m•s-1)v1a1a2
练习2、卡车原来以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因为路口出现红灯，司机从较远的地方开始刹车，使卡车匀减速前进，当车减速到2m/s时，交通灯转为绿灯，司机当即停止刹车，并且只用了减速过程的一半时间就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原速过程用了12s。求：（1）减速与加速过程中的加速度大小；（2）开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度。运动示意图
解：以初速度v0=10m/s方向为正方向（1）匀减速时：v=v0+a1t1匀加速时：v0=v+a2t2由此可得：a1t1+a2t2=0又t2=(1/2)t1，t1+t2=t=12s得t1=8s，t2=4s则a1=(v-v0)/t1=(2-10)/8m/s2=-1m/s2a2=(v0-v)/t2=(10-2)/4m/s2=2m/s2（2）2s末：v1=v0+a1t3=10+(-1)×2m/s=8m/s10s末：v2=v+a2t4=2+2×2=6m/s
讨论：汽车刹车前的速度为21m/s，刹车时获得的加速度大小为3m/s2.求：汽车刹车后8s末的速度.解：由v=v0+at得v=21m/s+(−3)m/s2×8s=−3m/s8s后速度为反向3m/s解：由v=v0+at知汽车从刹车到停止所用时间是则汽车在8s末处于静止状态，速度为零注意：对汽车刹车类问题，一定注意题中给出的时间t给与汽车从刹车到静止所经历时间t实的关系：t给t实汽车静止s=7s
一、匀变速直线运动1、概念：质点沿一条直线，且加速度不变的运动叫匀变速直线运动2、v-t图象：一条倾斜直线3、分类匀加速直线运动：物体的速度随着时间均匀增加匀减速直线运动：物体的速度随着时间均匀减少二、速度与时间的公式1、公式：2、适用条件：只适用于匀加速（或匀减速）直线运动3、应用：求某时刻的速度知识概括
（1）速度与时间的关系式计时0时刻的速度（初速度）运动物体的加速度（恒定）任意时刻的速度（瞬时）从0时刻计算的时间公式说明：④应用（求运动的初速度）（求加速度）（求运动时间）
解：由题意知a=-6m/s2，t=2s，υ=0m/s，由υ=υ0＋at得υ0=υ-at=0m/s-(-6m/s2)×2s=12m/s∴汽车的速度不能超过12km/h例题1、汽车在平直路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？如果汽车以最高允许速度行驶，必须在1.5s内停下来,汽车在刹车的过程中加速度至少多大？根据v=v0+at，有∴汽车刹车匀减速运动加速度至少8m/s2
例题2、汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？加速后经过多长时间汽车的速度达80km/h？解：由题意知初速度v0=40km/h=11m/s，加速度a=0.6m/s2，时间t＝10s,10s后的速度为v由v=v0+at得v=v0+at=11m/s+0.6m/s2×10s=17m/s=62km/h由v=v0+at得
拓展汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0-60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。（1）画出汽车在0-60s内的v-t图线；（2）求在这10-40s内汽车行驶的位移。
解：（1）设t=10s，40s，60s时刻的速度分别为v1，v2，v3由图知0-10s内汽车以加速度2m/s2匀加速行驶，由运动学公式得v1=2×10m/s=20m/s①由图知10-40s内汽车匀速行驶，因此v2=20m/s②由图知40-60s内汽车以加速度1m/s2匀减速行驶，由运动学公式得v3=20－1×20m/s=0③根据①②③式，可画出汽车在0~60s内的v-t图线，如图所示（2）由图可知，在这10-40s内汽车行驶的位移为
游褒禅山记王安石
点击高考（一）名句默写1.（08年浙江）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，_______。2.（2012年北京）夫夷以近，————，险以远,______。3.（07年天津）王安石在《游褒禅山记》中写道：“余于仆碑，______,______,何可胜道也哉！”
（二）文言虚词1、（08年浙江）既其出，则或咎其欲出者。2、（2012年江西）不出，火且尽。3、（09年天津）以故其后名之曰“褒禅”。4、（09年安徽）其孰能讥之乎！
复习目标：1、积累词类活用及古今异义例子。2、掌握重点实词、虚词的意义和用法。3、根据句式特点及语境翻译句子。
一、古今异义词1．比好游者尚不能十一。2．世之奇伟、瑰怪、非常之观。3．此所以学者不可以不深思而慎取之也。4．此所以学者不可以不深思而慎取之也。5．于是余又叹焉。6．至于幽暗昏惑而无物以相之
二、找出下列句中活用的词语并说明其意义和用法。1.唐浮图慧褒始舍于其址2.以故其后名之曰褒禅3.其下平旷，有泉侧出4.则其好游者不能穷也5.入之愈深，其进愈难，而其见愈奇［舍，名作动，筑舍定居］［名，名作动，命名］［侧，名作状，从旁边］［穷，形作动，走到尽头］［见，动作名，见到的景象］
6.盖其又深，则其至又加少矣7.火尚足以明也8.非常之观，常在于险远9.后世之谬其传而莫能名者［明，形作动，照明］［险远，形作名，险远的地方］［谬，使动用法，使……错，弄错。名，名作动，称说，说出］［至，动作名，到达的人］
三、说明句中加色虚词的意义和用法。1.以故其后名之褒禅2.以其乃华山之阳名之也3.盖音谬也4.则或咎其欲出者5.于是余有叹焉因为，介词是、为，表判断。大概，承接上文，表示推测指示代词，那个陈述句末语气词“了”
6.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也7.以其求思之深而无不在也8.又以悲夫古书之不存9.余于仆碑10.至于幽暗昏惑而无物以相之自己因为，连词助词，取独介词，对于转折连词
1、此所以学者不可以不深思而慎取之也。2、问其深，则其好游者不能穷也——谓之后洞。3、盖其又深，则其至又加少矣。这就是求学的人不可以不深思慎取的原因啊。问起它的深度，就(连)那些喜欢游玩的人(也)不能走到尽头——(人们)叫它后洞。四、语句翻译大概洞更深，那么那些到达(的人)又更加少了。
虚词：以一、作介词用时：1、久之，能以足音辨人2、王好战，请以战喻。3、不赂者以赂者丧1、凭借2、用3、因为
二、“以”作连词用时：1、夫夷以近，则游者众2、余与四人拥火以入3、以故其后名之曰“褒禅4、无物以相之1、表并列2、表修饰3、表原因“因为”4、表目的，“来”
三、“以”做动词用1、皆以美于徐公2、贤不必用兮，忠不必以认为任用
四、“以”作组合用时：1、此所以学者不可以不深思而慎取之也2、不积小流，无以成江海3、是以区区不能废远4、相如既归，赵王以为贤大夫1、…的原因，用来…2、没有用来…的办法3、因此4、把…当作，作为
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