高中数学人教A版必修2第四章 圆与方程4.1.1 圆的标准方程 课件
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高中数学人教A版必修2第四章 圆与方程4.1.1 圆的标准方程 课件

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时间:2022-09-01

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资料简介
Welcome!Let’sgo!Happytostudy! yP0(x0,y0)0y0oyx形数 奥运五环哇塞 Oyx? 宁夏育才中学高红霞4.1.1圆的标准方程 2、确定圆有需要几个要素?圆心--确定圆的位置(定位)半径--确定圆的大小(定形)平面内与定点距离等于定长的点的集合(轨迹)是圆.1、什么是圆?一、温故知新:3、在直角坐标系中如何确定一个圆? OxyA(a,b)二、探究新知已知圆的圆心A(a,b)及圆的半径R,如何确定圆的方程?M探究一RP={M||MA|=R} 1圆(x-2)2+y2=2的圆心A的坐标为__,半径r=__.基础演练2圆(x+1)2+(y-)2=a2,(a0)的圆心,半径是?加油3(例1)已知圆的标准方程为(x-2)2+(y+3)2=25判断点,是否在这个圆上. 怎样判断点在圆内呢?圆上?还是在圆外呢?探究二AxyoM1M2M3点与圆的位置关系(超链接) A在圆外B在圆上C在圆内D在圆上或圆外m1练习:点P(,5)与圆x2+y2=25的位置关系() 圆心为半径长等于5的圆的方程()A(x–3)2+(y–1)2=25B(x–3)2+(y+1)2=25C(x–3)2+(y+1)2=5D(x+3)2+(y–1)2=5变式演练变式一圆心在C(8,-3),且经过点M(5,1)的圆的方程?加油尝试高考(2006重庆高考题)变式二以点(2,-1)为圆心且与直线3x-4y+5=0相切的圆的方程为()A(x–2)2+(y+1)2=3B(x+2)2+(y-1)2=3C(x–2)2+(y+1)2=9D(x+2)2+(y–1)2=3例题 △ABC的三个顶点的坐标分别是A(5,1),B(7,-3),C(2,-8),求它的外接圆的标准方程.讨论变式三: A(5,1)EDOC(2,-8)B(7,-3)yxR哈哈!我会了!几何方法L1L27 例3已知圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),且圆心C在直线l:x-y+1=0上,求圆心为C的圆的标准方程.分析:已知道确定一个圆只需要确定圆心的位置与半径大小.圆心为C的圆经过点A(1,1)和B(2,-2),由于圆心C与A,B两点的距离相等,所以圆心C在线段AB的垂直平分线上.又圆心C在直线l上,因此圆心C是直线l与直线的交点,半径长等于|CA|或|CB|.讨论:一共有几种方法? O圆心C(a,b),半径r特别的若圆心为O(0,0),则圆的标准方程为:小结:一、二、点与圆的位置关系:三、求圆的标准方程的方法:xyCM2几何方法:数形结合1代数方法:待定系数法求今天有什么收获?圆的标准方程(1)点P在圆上(2)点P在圆内(3)点P在圆外 课后作业A组基础作业:P1213、4题;P124习题A组2题B组挑战自我:已知隧道的截面是半径为4米的半圆,车辆只能在道路中心线一侧行驶,一辆宽为2.7米,高为3米的货车能不能驶入这个隧道? 你对本节课哪个知识点还有些疑惑???课后思考题将标准方程展开,是一个什么形式?它有什么特点? 再见谢谢观赏 谢谢观赏2010.11.30

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