教学教法分析课前自主导学当堂双基达标课堂互动探究课后知能检测教学方案设计
(教师用书独具)知识与技能1.知道匀变速直线运动的v-t图象特点,理解图象的物理意义.2.掌握匀变速直线运动的概念.会根据v-t图象分析解决问题.3.掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式,能进行有关的计算.过程与方法1.培养学生识别、分析图象和用物理语言表达相关过程的能力.2.引导学生研究图象,寻找规律得出匀变速直线运动的概念.情感态度与价值观1.培养学生用物理语言表达物理规律的意识,激发探索与创新欲望.2.培养学生透过现象看本质、用不同方法表达同一规律的科学意识.
(教师用书独具)
课 标 解 读重 点 难 点1.理解匀变速直线运动的概念,知道其种类.2.知道匀变速直线运动的v-t图象特点,理解图象的物理意义.3.掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系公式,能进行有关的计算.1.匀变速直线运动的速度与时间关系式.(重点)2.理解v-t图象的意义.(重点)3.匀变速直线运动的v-t图象的特点及应用.(难点)4.匀变速直线运动的速度与时间的关系式的应用.(难点)
匀变速直线运动加速度均匀增加均匀减小倾斜
速度与时间的关系式v0+at速度v0变化量at
对速度-时间图象的理解
速度大小纵坐标的绝对值方向纵坐标的正负符号加速度大小斜率的绝对值方向斜率的正负符号初速度图线起点纵坐标运动开始时刻图线起点横坐标图线折点含义表示此时刻加速度改变两图线交点含义表示两物体此时刻具有相同的速度
速度时间关系式的应用