高中物理必修①学案第二章匀变速直线运动的研究2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系班级________姓名________学号_____学习目标:1.知道匀变速直线运动的基本规律。2.掌握速度公式的推导，并能够应用速度与时间的关系式。3.能识别不同形式的匀变速直线运动的速度-时间图象。学习重点：1.匀变速直线运动的图象,概念和特点。2.匀变速直线运动的速度与时间关系的公式v=v0+at,并会应用它进行计算。学习难点:对匀变速直线运动速度公式物理意义的理解。学习过程:一、复习引入：上节课,同学们通过实验研究了小车速度与时间的关系,首先请大家回忆一下小车运动的υ－t图象是怎样的？（学生板演）二、新课教学：υ／（m·s-1）t/st0υ001、匀速直线运动：思考1：右图的υ－t图象有什么特点？它表示物体运动的速度有什么特点？物体运动的加速度又有什么特点？2、匀变速直线运动：思考2：在上节的实验中，小车在重物牵引下运动的v-t图象是一条倾斜的直线，物体的加速度有什么特点？它表示小车在做什么样的运动？⑴定义：⑵υ－t图象：v0vto③②①④思考3：右图所示，分别表示四个物体在同一直线上运动的υ－t图象，试比较：①②两物体的运动有何不同；②③呢；②④呢？⑶特点：①②③匀加速直线运动匀减速直线运动思考4：课本P35“说一说”例1：一质点运动的υ－t图象如右图所示，试叙述该质点的运动情况。
高中物理必修①学案第二章匀变速直线运动的研究3、速度与时间的关系：思考5：能否从图线结合数学知识得到速度与时间的关系式?⑴关系式：例2：汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？加速后经过多长汽车的速度达到80km/h？例3：某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？若该汽车以最高允许速度行驶时紧急刹车，3s末该汽车的速度为多大？⑵注意：三、课后练习：课本P36问题与练习
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