2019-2020年高一物理《匀变速直线运动的速度与时间的关系》学案【学习目标】1、知道什么是匀变速直线运动。2、知道匀变速直线运动的v-t图象的特点，知道直线的倾斜程度反映匀变速直线运动的加速度。3、理解匀变速直线运动的速度与时间的关系式v=v0+at,会用v=v0+at解简单的匀变速直线运动问题。【教学重点】1、理解匀变速直线运动的v-t图象的物理意义。2、掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系式及应用。【教学难点】匀变速直线运动的v-t图象及关系式的理解及应用。第一部分自主学习1、第一节大家做完探究小车速度随时间变化的规律实验，画出的v-t图象是什么？请同学们画出来，并由图象分析一下物体的运动，观察其有什么规律。2、匀变速直线运动的特点及性质，并画出两种情况的图象3、匀变速直线运动速度时间关系式的推导第二部分：一、基本练习1、一辆汽车在平直的高速公路上行驶．已知在某段时间内这辆汽车的加速度方向与速度方向相同，则在这段时间内，该汽车( )
A．一定做加速直线运动B．不一定做匀加速直线运动C．可能做匀变速直线运动D．一定做匀变速直线运动2、跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地面某一高度静止于空中时，运动员离开飞机自由下落，运动一段时间后打开降落伞，打开伞后运动员以5m/s2的加速度匀减速下降，则在运动员减速下降的任意一秒内( )A．这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/sB．这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍C．这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/sD．这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s3、．质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s后速度达到20m/s，然后匀速运动了10s，接着经4s匀减速运动后静止．求：(1)质点在加速运动阶段的加速度为多大？(2)质点在16s末的速度为多大？一、能力提升4、一辆卡车正在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方路口处亮起红灯，于是立即刹车使卡车匀减速前进．当卡车速度减小到2m/s时，信号灯转换为绿灯，司机又立即放开刹车，换挡加速，只用了减速过程一半的时间就匀加速到了原来稳定时的速度．已知从开始刹车到恢复到原来的速度一共经历了12s，求：(1)汽车减速和加速时的加速度大小；（1m/s2 2m/s2）(2)从开始刹车算起，2s末和10s末的瞬时速度．（8m/s 6m/）
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