2019-2020年高中物理2.3匀变速直线运动的速度与时间关系学案新人教版必修1【学习目标】1.会正确使用打点计时器打出的匀变速直线运动的纸带。2.会用描点法作出v-t图象3.能从v-t图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变化规律。4.培养学生的探索发现精神。【学习重点】1.理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义2.掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系公式及应用.【学习难点】对匀变速直线运动速度公式物理意义的理解。v(m/s)t(s)【课前预习部分】1、最简单的运动形式——匀速直线运动(1)定义:沿一条直线运动,速度保持不变的运动。(2)特点:任一时刻的速度总相同。(3)v-t图象:①图象特点:一条平行于时间轴的直线②向正方向运动的匀速直线运动,图线位于横轴的上方;向负方向运动的匀速直线运动,图线位于横轴的下方。2、匀变速直线运动(1)定义:沿一条直线运动,且加速度保持不变的运动。(2)v-t图象的特点:匀变速直线运动的图象是一条倾斜的直线vv0tv0ttv0vv0t(3)分类:匀加速直线运动:匀减速直线运动:(4)匀变速直线运动v-t图象反应物理信息:①可以从图象上读出任一时刻的速度的大小、方向以及任一速度对应的时刻。②图线的斜率表示加速度的大小和方向。③比较某段时间速度变化的快慢。3.推导匀变速运动的速度与时间的关系:【课中部分】1.如图2—2—9中的速度一时间图象中各图线①②③表示的运动情况怎样?图象中图线的交点有什么意义?答案:①表示物体做初速为零的匀加速直线运动;②表示物体做匀速直线运动;③表示物体做匀减速直线运动;④交点的纵坐标表示在t2
时刻物体具有相等的速度,但不相遇;2.(说一说)如图2—2—13所示是一个物体运动的v-t图象.它的速度怎样变化?请你找出在相等的时间间隔内,速度的变化量,看看它们是不是总是相等?物体所做的运动是匀加速运动吗?学生具体操作教师巡回指导,然后由学生讨论后回答.生:速度是增大的,随着时间的延续速度增大.生:取相等时间间隔△t,它们的速度变化量△v明显不相等.我们发现随着时间的延续,速度的变化量△v越来越大.生:根据加速度的定义式a=△v/△t,可以得出物体的加速度越来越大.师:加速度增大,那意味着什么呢?生:首先说明物体做的不是匀变速运动,由于加速度是描述速度变化快慢的物理量,加速度越来越大,说明速度增大得越来越快,所以物体是做加速度增大的加速运动.师:我们知道在匀变速直线运动的速度一时间关系图象中,倾斜直线的斜率表示物体运动的加速度.它能反映物体速度变化的快慢.这里物体在各个不同的瞬时,加速度是不同的.我们怎样找加速度呢?生:我们可以做曲线上某一点的切线,这一点的切线的斜率就表示物体在这一时刻的瞬时加速度.师:对,请大家做几个点的切线,观察有什么变化规律.学生动手实践操作、讨论后回答.生:随着时间的延续,这些切线越来越陡,斜率越来越大.3.