匀变速直线运动速度与时间的关系班级：________姓名：________小组：________【课题】第一章运动的描述第五节匀变速直线运动速度与时间的关系【学习目标】1.理解“匀变速”三个字的含义2.掌握匀变速直线运动速度公式的推导以及每一项的含义3.掌握速度图像，能完成v—t图像与运动情境示意图的相互“翻译”【重点难点】1.速度公式的使用2.v—t图像与运动情境示意图的相互转化【导学流程】一.基础感知：先把课本第5节完整看一遍，再独立回答下面的问题：1.理解匀变速直线运动的概念：（1）“匀变速”三个字的含义是：速度_______变化，即速度变化的快慢是_______的，_______不变（含大小、方向）。（2）匀变速直线运动可分为________直线运动和________直线运动。2.匀变速直线运动的速度公式：（1）写出速度公式：___________。（在草稿纸上多写几遍，直到能熟记。）（2）各量的含义：v0表示________，vt表示________，a表示________，t表示________。（3）保留公式中的“+”号，以初速度v0的方向为正方向，匀加速，a取____值；匀减速，a取____值。如果算出的末速度vt为负值，则“－”号表示________________________。3.匀变速直线运动的速度图像-----（v—t图像）：画出y-o-x直角坐标系：画出v-o-t直角坐标系，并标出坐标轴的单位：（1）作出y=kx+b的图像(k＞0,b＞0).（1）作出vt=v0+at的图像（a＞0,v0＞0).（2）如果b=0，图像是怎样的？（2）如果v0=0，图像是怎样的？（3）如果k＜0，图像是怎样的？（3）如果a＜0，图像是怎样的？
二.小组讨论：小组长带领组员讨论下列问题，达成共识。1.对于汽车刹车类问题，公式vt=v0+at的变量t可以无限制的任意取值吗？为什么？遇到这类习题，我们应该注意什么？2.学会“速度图像”和物体实际运动过程的“情景图”的相互“翻译”。请各小组讨论并尝试完成下面的翻译：●一个物体以v0＝2m/s沿正东方向做匀加速直线运动，加速度大小为1m/s2。加速2s后立即以2s末的速度做匀速直线运动并维持了3s。接着汽车刹车，刹车加速度大小为4m/s2。（1）画出汽车运动全过程的情景图（2）用速度图像来描述汽车运动的全过程二.基础感知达标练习：1.关于直线运动的下述说法中不正确的是( )A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变B．匀变速直线运动的瞬时速度随着时间而改变C．速度随着时间不断增加的运动，就叫做匀加速运动D．速度随时间均匀减小的运动，叫做匀减速直线运动2.火车紧急刹车时，在15s内速度从54km/h均匀减小到零，火车的加速度为( )A．1m/s2B．－1m/s2C．1.5m/s2D．－1.5m/s23.如图所示的v－t图像，此图像对应的函数表达式为v＝v0＋at，则a、v0分别为( )A．a＝1m/s2，v0＝0.5m/sB．a＝0.5m/s2，v0＝1m/sC．a＝0.5m/s2，v0＝3m/sD．a＝－0.5m/s2，v0＝1m/s4.（多选）关于匀变速直线运动中的加速度的方向和正、负值问题，下列说法中正确的是( )A．匀加速直线运动中的加速度方向一定和初速度方向相同
B．匀减速直线运动中加速度一定是负值C．匀加速直线运动中加速度也有可能取负值D．只有在规定了初速度方向为正方向的前提下，匀加速直线运动的加速度才取正值三.探究未知：写出你的疑惑：1.______________________________________________________________________.2.___________________________________________________________________________.3.___________________________________________________________________________.
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