高中物理人教版必修第一册2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系 同步练习

高一物理人教新课标版必修1第二章第1－2节实验：探究小车速度随时间变化的规律、匀变速直线运动的速度与时间的关系同步练习（答题时间：45分钟）1.关于速度—时间图像的下列说法中正确的是（）A.匀速直线运动的速度—时间图像是一条与时间轴平行的直线B.匀速直线运动的速度—时间图像是一条倾斜的直线C.匀变速直线运动的速度—时间图像是一条与时间轴平行的直线D.非匀变速直线运动的速度—时间图像是一条倾斜的直线2.如图所示为两个在同一直线上运动的物体a和b的v－t图象，从图可知（）A.速度方向相同，加速度方向相反B.速度方向相反，加速度方向相同C.速度、加速度方向均相同D.速度、加速度方向均相反3.一个质点做直线运动，其s－t图象如甲图所示，则乙图中与之对应的v－t图象是（） 4.某质点做直线运动的v－t图象如图所示，由图可知：A.4s末至6s末速度方向为负B.6s内运动方向始终不变C.前2s内静止D.质点在加速运动过程中的加速度比减速运动过程中的加速度小5.“神州五号”飞船在刚离开地面后以初速度v0、加速度a做加速直线运动，若飞船从t时刻起加速度逐渐减小至零，则飞船从t时刻开始（）A.速度开始减小，直到加速度等于零为止B.速度继续增大，直到加速度等于零为止C.速度先增大后减小，直到加速度等于零为止D.高度继续增大，直到加速度等于零为止6.物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）A.物体零时刻的速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.任何1s内的速度变化都是2m/sD.第1s内的平均速度是6m/s7.如下图所示均为变速运动的v－t图象，试找出下列各运动与之对应的图象， 把字母填在相应的横线上。（1）汽车从静止起加速一定时间后，即做减速运动直至停止__________；（2）汽车减速停止一段时间后又加速出发________；（3）小球滚上斜面后又反向滚回_______；（4）小球从高处由静止落到地面后又反向弹起______。ABCD8.证明：做匀变速直线运动的物体，在某段时间的中间时刻的瞬时速度等于物体这段时间的初、末速度之和的二分之一。9.甲、乙两物体分别做匀加速和匀减速直线运动，已知乙的初速度是甲的初速度的2.5倍，且甲的加速度大小是乙的加速度大小的2倍，经过4s，两者的速度均达到8m/s，则两者的初速度分别为多大？两者的加速度分别为多大？10.发射卫星一般应用多级火箭，第一级火箭点火后，使卫星向上匀加速运动的加速度为50m／s2，燃烧30s后第一级火箭脱离，第二级火箭没有马上点火，所以卫星向上做加速度为10m／s2的匀减速运动，10s后第二级火箭启动，卫星的加速度为80m／s2，这样经过1分半钟第二级火箭脱离时，卫星的速度是多大？ 1.AD2.A3.B4.BD提示：准确理解s－t图像中斜率的大小即速度的大小，斜率的正负表示速度的正负。交点表示两物体相遇。“v一t”图象的倾斜程度（即斜率），反映了速度改变的快慢，即加速度的变化，斜率的大小表示物体加速度的大小，斜率的正负表示加速度的方向。5.B6.BC7.D，A，B，C提示：正确理解物体的运动是加速还是减速，分清楚有几个运动过程8.提示：证明：9.提示：注意加速度的正负号及两者之间的联系。解：对甲、乙两物体分别应用匀变速直线运动的速度公式，有，又，，由以上四式可得甲、乙两物体的初速度分别为m/s=4m/s，m/s=10m/s；甲、乙两物体的加速度大小分别为m/s2=1m/s2，m/s2=0.5m/s210. 整个过程中卫星的运动不是匀变速直线运动，但可以分为三个匀变速直线运动处理。第一级火箭脱离时的速度减速上升10s后的速度第二级火箭脱离时的速度答案：8600m/s