2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系 同步练习-高中物理人教版必修第一册

湖南省怀化市溆浦县江维中学高中物理必修一：2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系练习【学习目标】1、知道匀速直线运动图象。2、知道匀变速直线运动v－t图象的特点,得出匀变速直线运动的概念。3、理解匀变速直线运动v－t图象的物理意义,会根据图象分析解决问题.V/m·s-1t/s0物体1V/m·s-10物体2t/sV/m·s-10物体3V/m·s-1t/s0物体44、掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，能进行有关的计算.【问题探究】问题1：讨论分析下面四个物体的运动有何特征？v/(m·s-1)问题2:某质点运动的v-t图象如图所示请描述出该质点的运动情况。 t/s1234v/m.s-14-401、匀变速直线运动：沿着一条直线，且加速度不变的运动。2、分类：3、两类匀变速运动的V—t图象展示及判断方法：问题3：已知v0=2m/s，a=1m/s2，如图：怎样求任意t时刻的速度呢？1s末的速度是：2s末的速度是：3s末的速度是：t时速度是：结论是：v=v0+at（数学归纳）【思考】还有别的方法可以推出以上结论吗？【讨论】当v0=0时，v=at，物体做初速度为零的匀加速直线运动。当a=0时，v=v0，物体做匀速直线运动。【应用举例】例题1：汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？ 例题2：某汽车在某路面紧急刹车时，加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？例题3：汽车以20m/s的速度匀速行驶，现以4.0m/s2的加速度开始刹车，则刹车后3s末和6s末的速度各是多少？教学后记： 【作业布置】1、课本P36《问题与练习》T2、T4（作业本上交）2、基础训练1-6题3、预习《位移与时间的关系》