2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系 同步练习-高中物理人教版必修第一册
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资料简介
2019-2020年高中物理2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系课时精练(含解析)新人教版必修1知识点基础中档稍难匀变速运动理解1、2、6、7匀变速运动应用4、85、9、10v-t图象312刹车实际问题11D.在t=12s末,质点的加速度为-1m/s2答案 D解析 质点在0~4s内做加速度为1.5m/s2的匀加速直线运动,在4~6s内做加速度为-1m/s2的匀减速直线运动,在6~10s内以4m/s的速度做匀速运动,在10~14s内做加速度为-1m/s2的匀减速直线运动,综上所述只有D选项正确。4.一列火车匀减速进站,停靠一段时间后又匀加速(同方向)出站。在如图所示的四个v-t图象中,正确描述了火车运动情况的是(  )答案 B解析 匀变速直线运动的v-t图象是倾斜直线,选项A、D错误;由于火车前后运动方向一致,故选项B正确,C错误。5.(多选)一物体做匀变速直线运动,初速度为2m/s,加速度大小为1m/s2,则经1s后,其末速度大小(  )A.可能为3m/s      B.一定为1m/sC.可能为1m/sD.不可能为1m/s答案 AC解析 若加速度为1m/s2由a=可得:1=,解得v=3m/s,若加速度为-1m/s2由a=,可得-1=,解得v=1m/s。6.关于匀变速直线运动,下列说法正确的是(  )A.是加速度不变、速度随时间均匀变化的直线运动B.是速度不变、加速度变化的直线运动C.是速度随时间均匀变化、加速度也随时间均匀变化的直线运动D.当加速度不断减小时,其速度也一定不断减小答案 A 解析 匀变速直线运动是加速度不变,速度随时间均匀变化的运动,A对,B、C、D错。7.已知一运动物体的初速度v0=5m/s,加速度a=-3m/s2,它表示(  )A.物体的加速度方向与速度方向相同,且物体的速度在减小B.物体的加速度方向与速度方向相同,且物体的速度在增加C.物体的加速度方向与速度方向相反,且物体的速度在减小D.物体的加速度方向与速度方向相反,且物体的速度在增加答案 C解析 矢量的正负号表示方向,本题所给数据表明物体的速度方向与所选正方向相同,加速度方向与所选正方向相反,即物体的加速度方向与速度方向相反,物体做匀减速直线运动,A、B、D错,C对。8.一辆匀加速行驶的汽车,经过路旁两根电线杆共用5s时间,汽车的加速度为2m/s2,它经过第2根电线杆时的速度为15m/s,则汽车经过第1根电线杆的速度为(  )A.2m/sB.10m/sC.2.5m/sD.5m/s答案 D解析 由题意知v=15m/s,a=2m/s2,t=5s,根据v=v0+at得,v0=v-at=15m/s-2×5m/s=5m/s,D正确。9.(多选)一物体做匀变速直线运动,当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东;当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东。当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s(  )A.3sB.5sC.7sD.9s答案 BC解析 取物体开始运动的方向为正方向,物体的加速度a==m/s2=-2m/s2。物体速度大小为2m/s时,方向可能向东,也可能向西。当速度方向向东时:t1=s=5s;速度方向向西时:t2=s=7s,故B、C正确。10.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体,它在第1s末,第2s末,第3s末的瞬时速度之比是(  )A.1∶1∶1B.1∶2∶3C.12∶22∶32D.1∶3∶5答案 B解析 由v=at得v1∶v2∶v3=at1∶at2∶at3=1∶2∶3,故选项B正确。11.一辆公共汽车由静止出发做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s2,6s后改做匀速直线运动,快到下一站时关闭发动机做匀减速直线运动,再经过12s停止,求:(1)汽车匀速行驶的速度大小; (2)汽车关闭发动机后的加速度大小。答案 (1)12m/s (2)1m/s2解析 (1)匀速行驶的速度即为匀加速6s时刻的速度v2=v1=a1t1=2×6m/s=12m/s。(2)对匀减速直线运动,由v=v0+at得a2=m/s2=-1m/s2,负号表示与v1方向相反。12.如图所示是某质点做直线运动的v-t图象,请回答:(1)质点在AB、BC、CD段各做什么运动?(2)AB、CD段的加速度各是多少?(3)质点在5s末的速度多大?答案 (1)见解析 (2)1m/s2 -2m/s2 (3)2m/s解析 (1)AB、CD段的v-t图象是倾斜直线,说明这两段时间速度是均匀变化的,故质点在这两段做匀变速直线运动,AB段是匀加速,CD段是匀减速;BC平行于t轴,质点做匀速直线运动。(2)由加速度的定义:a=得:aAB==m/s2=1m/s2同理可得CD段的加速度aCD==m/s2=-2m/s2(3)由图象知5s末的速度v5=v4+aCDt=4m/s+(-2m/s2)×1s=2m/s。

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