课题2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系总课时数第节教学目标1、知道匀速直线运动的位移与v-t图线下围成的矩形面积的对应关系。2、理解“面积法”推导匀变速直线运动的位移与时间的关系公式。3、会用匀变速直线运动的规律求解有关问题。教学重难点理解“面积法”推导匀变速直线运动的位移与时间的关系公式教学参考教本、教参、导学案授课方法讨论法、探究法教学辅助手段多媒体专用教室学教二次备课
教学过程设计一、学生预习(一)、匀速运动的位移1.在v-t图象中,若图线与时间轴平行表示运动.2.匀速运动的v-t图象中图线与时间轴包围的面积表示.(二)、匀变速直线运动的位移[问题讨论]1.如何利用如图所示的v-t图象求匀加速直线运动的位移呢? 2.请根据图象与坐标轴包围面积的意义推导位移公式.讲解例题中学生存在的疑惑学教二次备课
教学过程设计二、交流反馈例1 在图中是直升机由地面起飞的速度图象,试计算直升机能到达的最大高度.25s时直升机所在的高度是多少米?三、当堂检测(见学案) 一滑块自静止开始,从斜面顶端匀加速下滑(斜面足够长),第5s末的速度是6m/s,试求:(1)第4s末的速度;(2)运动后7s内的位移;(3)第3s内的位移.检查学生当堂检测情况课堂小结课外作业完成学案课时练习1-4
教学小结