2.2匀变速直线运动的位移与时间的关系 课件PPT-高中物理人教版必修第一册
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2.2匀变速直线运动的位移与时间的关系 课件PPT-高中物理人教版必修第一册

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时间:2022-09-05

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资料简介
进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅2.3《匀变速直线运动的位移与时间的关系》第三课时 2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系 一、匀速直线运动的位移x=vtvt结论匀速直线运动的位移对应v–t图线与t轴所夹的矩形“面积”。公式法图象法 00.51.01.52.00.10.20.30.40.50.6左图是上面物体速度-时间的图象利用前面式子计算出的位移与图象有什么关系?估算出的位移在数值上等于五个矩形的面积之和。若将各位置的时间间隔减小一半,矩形的面积之和有什么变化呢? 00.51.01.52.00.10.20.30.40.50.6各位置的时间间隔越小,矩形的面积之和就越接近物体的真实位移。 00.51.01.52.00.10.20.30.40.50.6当时间分得无限小时,小矩形就会无穷多,它们的面积之和就等于斜线下面的面积而十分准确地代表了整个运动的位移。 从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移1234梯形OABC的面积就代表做匀变速直线运动物体在0(此时速度为v0)到t(此时速度为v)这段时间的位移。 分割许多很小的时间间隔⊿t----⊿t内是简单的匀速直线运动----所有⊿t内的位移之和即总位移----当时间间隔无限减小(⊿t→0)时,小矩形顶端锯齿形就看不出来了,很多很多小矩形的面积之和就能准确代表物体的位移了。则速度图线与t轴包围的面积代表匀变速直线运动位移。探究过程回顾微分化简求和 v/m/s020405101530t/s5010结论从v-t图象中探究匀变速直线运动的位移梯形的面积就代表做匀变速直线运动物体在0(此时速度为v0)到t(此时速度为v)这段时间的位移。先把梯形无限分割,以“不变”近似代替“变”,然后再进行累加。 由图可知:梯形OABC的面积S=(OC+AB)×OA/2代入各物理量得:又v=v0+at收获得:二、匀变速直线运动的位移 1.位移公式:2.对位移公式的理解:①反映了位移随时间的变化规律。②因为υ0、α、x均为矢量,使用公式时应先规定正方向。(一般以υ0的方向为正方向)若物体做匀加速运动,a取正值,若物体做匀减速运动,则a取负值.二、匀变速直线运动的位移③代入数据时,各物理量的单位要统一.(用国际单位制中的主单位) 一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少?解:以汽车运动的初速v0为正方向由得:先用字母代表物理量进行运算例题1 一质点以一定初速度沿竖直方向抛出,得到它的速度一时间图象如图所示.试求出它在前2s内的位移,后2s内的位移,前4s内的位移.5m-5m0例题2注意:当图象在时间轴下方时,表示的位移为负 解:以汽车初速方向为正方向所以由知车的位移在平直公路上,一汽车的速度为15m/s。从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以2m/s2的加速度运动,问刹车后10s末车离开始刹车点多远?例题3错在哪里? 在平直公路上,一汽车的速度为15m/s。从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以5m/s2的加速度运动,问刹车后3s末、6s末、9s末车离开始刹车点多远?例题3说明刹车后3s汽车停止运动。知车的位移正确解:设车实际运动时间为t0,以汽车初速方向为正方向。由得运动时间所以由刹车问题! 小结一、匀速直线运动的位移1、匀速直线运动,物体的位移对应着v-t图像中的一块矩形的面积。2、公式:S=vt二、匀变速直线运动的位移与时间的关系1、匀变速直线运动,物体的位移对应着v-t图像中图线与时间轴之间包围的梯形面积。2、公式 思考与讨论:课本第42页“做一做”匀变速直线运动在x-t图象中是一条抛物线注意:x-t图象不是物体运动的轨迹 课后探究t0v根据“探究小车运动规律”实验得到的数据,作v-t图象如图所示。1、小车做什么运动?2、如何求出小车运动的位移? 短语结构类型 苏轼游完莫干山,来到山腰的一座寺庙。和尚见来人穿着格外简朴,冷冷地应酬道:“坐。”对小沙弥吩咐道:“茶!”苏轼落座,喝茶。他随便同和尚谈了几句,和尚见来人出语不凡,马上请苏轼入大殿,摆下椅子说:“请坐!”又吩咐小沙弥:“上茶!”攀谈中苏轼妙语连珠,和尚不禁问起苏轼的名字来,苏轼自谦道:“小官乃杭州通判苏子瞻。”和尚连忙起身请苏轼进入静雅的客厅,恭敬地说:“请上座!”又吩咐小沙弥:“上香茶!”苏轼见和尚十分势利,坐了一会儿就告辞了。和尚见挽留不住苏轼,就请苏轼题字留念。苏轼写下了一副对联: 茶坐上请茶坐上请好上茶坐动词动词动词动词名词动词名词动词名词动词形容词名词 短语的概念与分类短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成的、能够独立运用的语言单位。并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、介宾短语、的字短语,以及一些结构特殊的短语(比如联动、复指等)。 没有主次轻重之分,只有平等关系的两个或两个以上的词构成的短语。并列短语 并列短语②并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。例如:姐姐和我(名词+代词) 勤劳 勇敢 不怕苦(形+形+代)③并列短语一般前后可以互换位置。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序:省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋①中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词 在并列短语后面打“√”山青水秀()广泛征求()阴晴圆缺()太阳升起()庄严肃穆()花港观鱼()开天辟地()调查研究()有线电视()这样那样()糖醋里脊()绿树成荫()√√√√√√辨析 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成。偏正短语 中心语是名词、代词时,前面的修饰成分是定语。结构:定+中(名、代)中心语是动词、形容词时,前面的修饰成分是状语。结构:状+中(动、形)旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”偏正短语 辨析下列偏正短语中,修饰语是定语的在括号内填“A”,是状语的填“B”。祖国大地()一个顾客()非常漂亮()完全相信()可爱的人()我的老师()独立思考()更加坚强()AAAABBBB 动宾短语敬畏自然放下包袱下决心丢下它背诵古文有幽默感像这样想念她(宾语主要由名词、代词充当)结构:动词+宾语 如:打扫干净、卖完了、吃饱、红得发紫、说清楚、吓跑、机灵得很、走得急、密得不透气、跑得快、(结构助词“得”是补语的标志)结构:动词(形容词)+补语后补短语由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。 由陈述和被陈述关系的两个词构成的短语。如:心情舒畅、芳草萋萋、大雁归来、他们很好“谁(什么)”“怎么样”结构:主语+谓语主谓短语 练习指出下列短语的结构类型风俗习惯() 变化规律()历史悠久() 整修一新()废寝忘食()  前程远大()襟怀坦荡() 挥手之间()销售计划() 色彩缤纷()风和日丽()  激动不已()禁止吸烟()  辛勤耕耘()并列 偏正主谓 后补并列 主谓主谓  偏正偏正主谓并列后补动宾偏正 练习比较判断短语类型经济发展() 历史悠久()发展经济() 悠久历史()描写景物() 市场繁荣()景物描写() 市场的繁荣()表达见解() 我的弟弟()表达的见解()我和弟弟()我国文学() 小说散文()我国的文学() 小说和散文()主谓  主谓动宾偏正动宾主谓偏正  偏正动宾偏正偏正 并列偏正并列偏正并列 练习参照蓝色斜体字,将下面句中画线的部分删改成两个三字短语,使整段话更加整齐、和谐。生活中有许多神秘而美好的东西,似乎难以寻觅,难以理解,难以登堂入室,但只要你有勇气,善于思考问题,敢于付诸行动,美好神秘的世界之门就会向你敞开,原来它是虚掩着的。画线部分应改为:善思考,敢行动。 (这四个短语都是动词起头。此题是考查区分动宾短语和动补短语的能力。A、C、D三项动词后面的成分都是动词的承受者和对象,而B项“走进”后面的“一家书店”是动作的补充。)下列短语中与其他三项结构类型不同的一项是()A.发射一枚火箭B.走进一家书店C.关上这扇房门D.探讨一个问题练习 下面句中横线上应填入的一组短语是()青岛市文化繁荣、交通便利、、,是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。A.丰富资源、活跃市场B.资源丰富、市场活跃C.丰富资源、市场活跃D.资源丰富、活跃市场(题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的,为了使句子通顺、流畅,填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语,所以应选B。)练习 拓展延伸:按要求写出相关成语并列结构的成语:偏正结构的成语:动宾结构的成语:后补结构的成语:主谓结构的成语:轻车熟路同甘共苦抑扬顿挫冰天雪地甜言蜜语后起之秀中流砥柱窈窕淑女无人之境八拜之交明察秋毫巧夺天工饱经风霜痛改前非大显身手言行一致雅俗共赏爱憎分明百废俱兴斗志昂扬引狼入室爱不释手安于现状乐不可支对答如流

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