教学教法分析课前自主导学当堂双基达标课堂互动探究课后知能检测教学方案设计
(教师用书独具)知识与技能1.理解匀变速直线运动的位移及其应用.2.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用.3.理解v-t图象中图线与t轴所夹的面积表示物体在这段时间内运动的位移.过程与方法1.通过近似推导位移公式的过程,体验微元法的特点和技巧,能把瞬时速度的求法与此比较.2.感悟一些数学方法的应用特点.情感态度与价值观1.经历微元法推导位移公式和公式法推导速度位移关系,培养自己动手能力,增加物理情感.2.体验成功的快乐和方法的意义.
(教师用书独具)
匀速直线运动的位移vt
时间轴面积
匀变速直线运动的位移时间轴梯形
用图象表示位移倾斜平行于时间轴匀速直线运动静止
位移运动速度
位移—时间图象(x-t图象)
位移大小初、末位置的纵坐标差的绝对值方向初、末位置的纵坐标差的符号,正值表示位移沿正方向;负值表示位移沿负方向速度大小斜率的绝对值方向斜率的符号,斜率为正值,表示物体向正方向运动;斜率为负值,表示物体向负方向运动起始位置图线起点纵坐标运动开始时刻图线起点横坐标两图线交点含义表示两物体在同一位置(相遇)
匀变速直线运动的两个推论