1-2时间与位移学习目标重点难点重点:1.在物理情景中,能区分时间和时刻。2.理解位移的概念。难点:1.理解位移的方向性及如何表示位移。2.理解位移的大小与路程相等时,物体的运动情况。学法导学案学习法学生自主学习学生课堂笔记
一、知识理解:1、时间与时刻(数轴):2、路程与位移:3、矢量与标量二、我的疑惑:
三、学后练:【判一判】(1)时间不是时刻,它们不是同一个概念。()(2)第2s指的是时刻。()(3)物体做直线运动时,位移的大小一定等于路程。()(4)位移是矢量,路程是标量。()【典型例题】1.某中学作息时间表部分如下起床:6:30早餐:7:00~7:30第一节:8:00~8:45……熄灯:22:00(1).时间表中的6:30、22:00表示时刻还是时间?有什么物理意义?8:00~8:45之间的45min表示时刻还是时间?有什么物理意义?(2).试用时间轴表示6:30、22:00、8:00~8:45之间的45min。2、如图为时间轴,请你标出第3s、前3s、第3s初、第3s末、第ns,并说明它们表示时间间隔还是时刻,如果表示时间间隔,则表示多长时间?【探究归纳】1、时间与时刻:2、路程与位移大小关系
3、矢量与标量的加法4、路程与位移的概念3、如图所示,质点A沿半径为R的圆周运动一周,回到出发点。在此过程中,路程和位移的大小分别是()A.2πR,2πRB.2πR,0C.0,2πRD.0,0
【基础达标】1.下列说法中表示时刻的是()A.最后3sB.第3s末C.前3sD.第3s内2.为庆祝元旦,某校高一和高二学生组织了一场足球比赛,下列关于比赛的表述中涉及的计时数据指时间的是()A.比赛于2020年1月1日下午2点30分开始B.开场20s时,红队率先进球C.比赛第30min,蓝队换人D.整场比赛共进行了90min3.如图所示,一个人从北京去重庆,可以乘火车,也可以乘飞机,还可以先乘火车到武汉,然后乘轮船沿长江到重庆,这几种情况下:①他的运动轨迹不一样②他走过的路程相同③他的位置变化是不同的④他的位移是相同的以上说法正确的是()A.①②B.③④C.①④D.②③4.小球从离地板5m高处落下,又被地板弹回,在离地板2m高处被接住,则小球通过的路程和位移大小分别是()A.7m7mB.7m3mC.5m2mD.5m3m
5.如图所示,物体沿边长为x的正方形ABCD由A点沿箭头所示的路径运动到D点,则在这个过程中它的位移和路程分别是()A.位移为0,路程为0B.位移的大小为x、方向向下,路程为3xC.位移为0,路程为3xD.位移的大小为x、方向向上,路程为3x6.关于矢量和标量,下列说法中正确的是()A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.标量是既有大小又有方向的物理量C.-10m的位移比5m的位移小D.-10℃比5℃的温度低7.如图所示,一质点沿半径为r=20cm的圆周自A点出发,逆时针运动圆周到达B点,求质点的位移和路程。【能力提升】8.下列关于位移和路程关系的说法正确的是()A.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移B.物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小C.物体通过的路程不等,位移可能相同D.物体通过一段路程,位移一定不为零9.如图所示,一质点做半径为R的圆周运动,当质点运动了四分之一圆弧长时,其位移大小和路程分别是()10.某十字路口的监控录像显示,一辆汽车在马路上行驶,t=0时,汽车在十字路口中心的左侧20m处;过了2s,汽车正好到达十字路口的中心;再过3s,汽车行驶到了十字路口中心右侧30m处.如果把这条马路抽象为一条坐标轴x,十字路口中心定为坐标轴的原点,向右为x轴的正方向.观测时刻t=0时过2s再过3s位置坐标x1=x2=x3=(1)试将汽车在三个观测时刻的位置坐标填入表中。(2)说出前2s内、后3s内汽车的位移分别为多少?这5s内的位移又是多少?
四、课后作业: