哈尔滨市建筑材料工业学校教材章节§3-6 自由落体运动 (4学时)讲授时间起年月日止教材分析目的1.了解自由落体运动过程――――匀加速直线运动;2.理解重力加速度,明确重力加速度g的值随位置变化而改变;3.熟练运用描述自由落体运动规律的公式解题。重点自由落体运动规律难点自由落体运动公式的应用教法讲授式关键重点的讲授教具教学内容、方法和过程A.组织教学:B.复习以前知识:(5分钟)1.什么是匀变速直线运动?2.描述匀变速直线运动规律的公式有哪些?C.导言: 上节课我们讲了匀变速直线运动及其规律,明确了初速度为零的匀加速直线运动,这节课我们讲它的特例――――自由落体运动D.讲授新课:(75分钟)一、自由落体运动1.定义:在没有空气的空间里,物体只在重力作用下从静止开始落下的运动。2.特点:初速度为零的匀加速直线运动3.性质:不受空气阻力f作用;师生问好提问学生导入新课启发式教学
哈尔滨市建筑材料工业学校教学内容、方法和过程只受重力Gv0=0下落二.自由落体加速度――――重力加速度1.定义:在同一地点,一切物体在自由下落运动中的加速度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度,又叫重力加速度g。2.矢量: 通常计算时,g取9.8 大小:粗略计算时,g取10 方向:竖直向下三、自由落体运动的规律I II注意:1、公式中的h指的是物体下落的高度;2、公式I适用于自由落体运动中刚开始那一段或从开始到结束的整个一大段;3、公式II适用于自由落体运动中间某一段。
哈尔滨市建筑材料工业学校教学内容、方法和过程例1:钢球从19.6米高的地方自由下落,求落到地面需要多少时间?着地时的速度是多大?已知:h=19.6m,求:t=?vt=?由位移公式可知:由速度可知:=9.82=19.6() 答:(略)例2:据传1590年伽俐略登上高度为56.4米的比萨斜塔,让两个重量相差10倍的球同时下落,在场的人都看到两个球差不多同时到达地面,试计算球到地面时的速度和经过的时间。已知:h=56.4m,求:vt=?t=?解:由速度位移公式可知:由位移公式可知:
哈尔滨市建筑材料工业学校教学内容、方法和过程 答:(略)例3:让一个钢球从15.9m高的地方自由落下,下落的时间是1.8s,求此地的重力加速度。已知:h=15.9m,t=1.8s求:g=?解:由位移公式可知:答:(略)E.小结做练习:(10分钟)小结:一.自由落体运动二.自由落体加速度三.自由落体运动的规律做练习:P73 1F.布置作业:P73 2、4教师总结学生做练习
哈尔滨市建筑材料工业学校教学内容、方法和过程习题课(2学时)例4:一物体从45m高处自由下落,在下落的最后1s内的位移是多大?已知:h=45m,求:h2=?解:根据位移公式可知:根据可知:前两秒钟内发生的位移是那么,最后1s内的位移是:h2=h-h1=45-20=25(m) 答:(略)例5:从塔顶上自由落下一石块,它在最后1秒钟内所通过的路程等于塔高的,求塔的高度。解:根据位移公式可知:①②
哈尔滨市建筑材料工业学校教学内容、方法和过程①¸②得 两边同时开平方得: t=5(s)答:(略)布置作业:1.一物体从4.9米高的地方自由下落,问(1)它落到地面时,经过多长时间?(2)它落到地面时的速度是多少?2.一物体自由下落到地面时的速度是30,物体开始下落的地方距地面多高?落地前1s时的高度和速度是多少?3.一物体从高空自由下落,落地时的速度是39.2;则物体下落的高度是多少?下落到地面所用的时间是多少?落地前1s的速度是多少?落地前1s内的位移是多少?4.一个物体从某高处自由下落,经过最后196米所用的时间是4.0秒,求物体下落的总时间和总高度各是多少?