《自由落体运动》教学设计主讲：设计时长：1课时教学对象：高中一年级学生设计思想：落体运动是一种常见的运动，通过演示和实验探究，分析得出自由落体运动的规律，明确重力加速度的意义，使学生对自由落体运动规律有具体、深入的认识，通过对自由落体规律的探究，一是对前面知识的复习和巩固，二是加强课本与实际生活的联系，三是在探究过程中能让学生充分体会研究物理问题的科学方法，为以后研究比较复杂的运动规律〔如平抛运动〕等打下良好的基础。学习目标：（1）知识与技能：1.理解自由落体运动和物体作自由落体运动的条件及性质2、理解自由落体运动的加速度,知道它的大小和方向3、掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律,并能够运用自由落体规律解决实际问题（2）过程与方法：1.培养学生利用物理语言归纳总结规律的能力2、引导学生养成进行简单物理研究习惯、根据现象进行合理假设与猜想的探究方法3、引导学生学会分析数据,归纳总结自由落体的加速度g随纬度变化的规律（3）情感，态度与价值观1.通过实验培养学生独立思考能力,激发学生的探索与创新意识2、培养学生的逻辑推理能力,抓主要矛盾，透过现象看本质的认知观。3、培养学生实事求是的科学态度,从实际问题中分析规律4、培养学生的团结合作精神和协作意识,敢于提出与别人不同的见解★教学重点1、理解自由落体运动特点及其遵从的规律2、掌握自由落体运动的规律,并能运用其解决实际问题3.自由落体的概念。★教学难点
同一地区，不同物体的自由落体加速度都相同 ★教学方法：讲授法，实验法，探究法，类比法★教学用具:多媒体，牛顿管，抽气机，小羽毛，小软木塞，小玻璃球个一个。两片相同的纸片，硬币等。教学过程一：引入新课（1） 同学们，前面我们研究了匀变速直线运动，现在我们一起回忆下什么是匀变速直线运动？匀变速直线运动有哪些规律。加速度不变的运动是匀变速直线运动。规律：Vt=V0+at S=V0t+1/2at2 Vt2 -V02 =2as （2） 好，以上我们复习了匀变速直线运动，今天我们继续来学习一种新的常见的运动形式——物体下落的运动。板书：2-8 自由落体运动二：新课教学Ⅰ：自由落体运动。师：同学们，现实生活中，物体下落的运动是一种常见的运动，比如：我手中的硬币，一松手，在重力作用下，它就掉下来了；树上熟了的苹果，在自身重力的作用下也掉下来了。思考：我手中的一枚硬币和一张纸同时释放，那么，谁先落地？学生回答：硬币先落地。演示：硬币先落地再思考：物体下落的快慢和自身质量有关系吗？学生回答：……演示：这是两张相同（质量）的纸张，我把这一张揉成一个纸团，同时释放，同学们注意观察。
学生回答：纸团先落地老师讲解：那么，物体下落的快慢与质量有关系吗？学生回答：没有师：归纳总结通过观察以上几个实验，我们发现，质量并不是影响物体下落快慢的主要原因，那什么是影响物体下落快慢的主要原因呢？生1：空气阻力生2：不知道生3：……………..师：好，那现在我们一起来看看同学们的猜想是否正确演示：将羽毛、小玻璃球放入牛顿管中，然后抽出空气，进行演示。 说明：分三种情况。1.不抽空气2.抽出部分空气3.几乎抽成真空由于实验条件限制，已将牛顿管实验做成动画，课堂播放老师讲解：我们观察到在牛顿管中，真空中的这些物体是同时落下。为什么？学生回答：没有空气阻力老师讲解：对，那同学们仔细分析这个实验，能够得出什么结论呢？学生回答：空气阻力是影响物体下落快慢的主要因素，如果没有空气阻力，只有重力的作用时，轻重不同的物体下落快慢相同。老师：非常好，这就是咱们这一节课要学到内容，自由落体运动引出自由落体运动的定义：我们把这种只在重力作用下，并且从静止开始的运动叫做自由落体运动板书：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫自由落体运动。分析定义，得出自由落体的特点：
1.只受重力作用。2.初速度V0 =0。3.有空气的空间：如果空气阻力的作用比较小，或者说空气阻力远小于物体的重力，我们就可以忽略空气阻力，物体的下落可以近视看做自由落体运动。师：展示PPT中图2-25所示的频闪视频照片，指明该物体是做自由落体运动，照片是在相同的时间间隔拍摄的，并由此得出小球在做加速运动。教师引导比较相邻时间段内位移差.发现：在误差允许范围内，作自由落体运动的物体相邻时间段内位移差是一个衡量归纳：自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。Ⅱ：自由落体加速度师：像其他匀加速运动要研究加速度一样，自由落体运动我们也要研究它的加速度，前人的实验告诉我们：在同一地点，从同一高度同时下落的物体，同时到达地面。也就是说它们在相同的时间内发生的位移相同，由S=1/2at2可知，a相同。实验证明：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度。通常用g表示。板书：自由落体加速度师：请同学阅读课本，了解不同地区的重力加速度的值的差异。生：阅读课本。师：（在学生阅读课本后）列举出重力加速度的标准值以及赤道，北京，北极的重力加速度的值。由重力的方向总是竖直向下引出重力加速的方向总是竖直向下的。重力加速度的大小可以用实验的方法来测定。Ⅲ：规律总结师：自由落动是初速度体运为零的匀加速直线运动,所以匀变速直线运动的基本公式及其推论都适用于自由落体运动,只要这些公式中的初速度,a取g就可以了。类比一般的匀变速直线运动，总结出自由落体运动的规律。 匀变速直线运动的一般规律自由落体运动的规律
初速度V00加速度ag速度公式Vt=V0+atVt=gt位移公式S=V0t+1/2at2S=1/2gt2导出公式Vt2 -V02 =2asVt2 =2gs匀变速直线运动的一般规律,在初速度为零，加速度为g的时候均适合与自由落体运动。Ⅳ：典型例题。一做自由落体运动的小球，从高Hm处开始下落，最后一秒内小球的位移为9/100Hm，求小球的下落高度H。解：H=1/2gt2………………….① 81/100H=1/2g(t-1)2…….②②/①得：t=10.将t=10代入①得H=490m.做题小结:从V0=0开始列方程比较简单.课堂小结本节课我们主要学习了自由落体运动及其规律.(对应着板书重申重难点)布置作业① 阅读做一做并和同伴合作测出自己的反应时间② 完成练习八③ 阅读课后阅读材料板书设计：2-8自由落体运动一：自由落体运动（1）定义：物体只在重力下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
（2）特点：①只受重力作用②初速度为0③匀加速直线运动二：自由落体加速度（1） 符号：g（2） 方向：竖直向下（3） 大小：与地点有关， 同一地点，g值相同， 不同地点，g值不同 三：运动规律 匀变速直线运动的一般规律自由落体运动的规律初速度V00加速度ag速度公式Vt=V0+atVt=gt位移公式S=V0t+1/2at2S=1/2gt2导出公式Vt2 -V02 =2asVt2 =2gs说明：此板书设计只是正板书，副板书根据上课需要具体把握。可能遇到的问题：① 提问时无人回答——冷场② 实验现象不明显③ 牛顿管实验动画播放不出
物理教学课程设计
学院：物理院班级：物理1班学号：姓名：邹磊
微信/支付宝扫码支付