自由落体运动
四岁童15层高楼坠下危系一发好邻居伸开双臂相接化险为夷北京晚报本报讯5月9日下午，一位4岁小男孩从高层塔楼的15层坠下，被同楼住户在下边接住，幸免于难。这天下午，家住六里屯4号楼15层的刘某出门倒垃圾，不慎将门反锁上了，屋里淘气的4岁小男孩走到阳台上哭闹，随后骑坐在阳台上。此景被同楼一层的住户任志庆发现，未等说话，孩子已坠下。在这紧急时刻，任志庆毫不犹豫地冲上前去用双臂去接。在巨大的冲力下，孩子被接住后左大腿骨折和轻微脑震荡，现以脱离危险。任志庆眼睛负伤，鼻梁骨被砸碎，一只胳膊骨折。
1、你们看见过落体运动吗？2、你们仔细观察过落体运动吗？自由落体运动
亚里士多德(前384-前322)物体越重，下落得越快？
提问：是不是重的物体一定比轻的物体下落得快呢？结论：物体下落的快慢不是由它们的轻重来决定的！1、设计实验。3、伽利略的推理伽利略(1564-1642)2、伽利略的斜塔实验
提问：在现实生活中我们观察到物体确实下落得有快有慢！这是受什么因素的影响呢？结论：受空气阻力的影响！猜想：在一个没有空气阻力的空间里，物体下落的情景将是怎样的呢？实验演示：牛顿管实验
一、定义物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫自由落体运动自由落体运动“自由”的含义：（1）初速度为零（2）只受重力提问：自由落体运动是什么性质的运动呢？实验模拟演示：自由落体的频闪照片二、性质是初速度为零的匀加速直线运动。
三、自由落体加速度（1）定义：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度，常用g表示。（2）方向：竖直向下（3）大小：g=9.8m/s2，粗略的计算中g=10m/s2。
匀变速直线运动的规律速度规律Vt=V。+at位移规律S=V。t+at2/2速度位移规律Vt2-v2。=2aS自由落体运动的规律Vt=gth=gt2/2Vt2=2ghV。=0m/sa=g四、规律
问题：这是某中学的新教学楼，共有五层，如果从楼顶释放一个小球，请你估算：从开始运动起，它在1s内、2s内、3s内下落的位移分别是多少？
?如何测反应时间提问：这个实验的器材需要那些？原理是什么？怎么操作？怎么读数？怎么计算出反应时间？反应时间：人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。想想看，你能根据我们今天学习的知识，设计一个小实验，测出你的反应时间吗？器材：直尺h操作：一人捏住尺子的上端，另一人手呈捏的姿势，在直尺的下端等待，前者释放，后者捏住。读数：直尺下落的距离。数据处理：t=(2h/g)1/2原理：尺下落的时间就等于人的反应时间
练习：1、本课开始的简报中，小孩从15层楼上跌出，设15层楼高度为45m，这位青年从他所在的地方冲到楼窗下需要的时间是1.3s，请你估算一下他要接住小孩，至多允许他有多长的反应时间？接触小孩时，小孩的速度是多大？解：由自由落体运动规律可知：所以下落的时间为：下落速度：允许反应时间：h=gt2/2t=(2h/g)1/2=3(s)V=gt=10X3=30(m/s)t’=t-t。=3-1.3=1.7(s)
第八节自由落体运动一、定义物体只在重力作用下从静止开始下落的运动二、性质是初速度为零的匀加速直线运动。三、加速度（1）定义：在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫重力加速度，常用g表示。（2）方向：竖直向下（3）大小：g=9.8m/s2，粗略的计算中，g=10m/s2四、规律速度规律Vt=gt位移规律h=gt2/2速度位移规律Vt2=2gh五、作业：课本练习八的（1）至（4）题
地点纬度重力加速(m·s-2)赤道0°9.780广州23°06′9.788武汉30°33′9.794上海31°12′9.794东京35°43′9.798北京39°56′9.801纽约40°40′9.803莫斯科55°45′9.816北极90°9.832返回国际上取北纬45°海平面上的重力加速度值作为标准值：即g=9.8m/s2。
伽利略的推理:VaabVbabVab假设物体越重下落得越快是正确的。石头a要比石头b下落得快，即Va>Vb。把石头a、b用绳拴在一起下落，a就会被b拖着减慢，整体比a的单独下落要慢。即VabVa矛盾降落伞的作用返回
返回
返回
返回判断依据：S=S4-S3=S3-S2=S2-S1=恒量=aT2a=s/T2已知：T=1/60S
微信/支付宝扫码支付