高中物理必修第一册人教版2.4 自由落体运动 课件PPT
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高中物理必修第一册人教版2.4 自由落体运动 课件PPT

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时间:2022-09-09

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资料简介
研究问题一:不同的物体从同一高度同时由静止释放,谁下落得快?亚里士多德重的金属片下落得快实验现象:实验:比较金属片和纸片下落的快慢实验结论:物体越重,下落得越快第八节自由落体运动 第八节自由落体运动伽利略假设:重的物体下落得快V12=10V1=8V2=4V12=6 为了纪念伽利略的伟大贡献,1993年4月8日,来自世界各地的科学家把木球、铝球、塑料球等不同材料制成的小球从比萨斜塔上44m高处同时静止释放,用精密电子仪器和摄像机记录,结果发现所有小球几乎同时以同一速度落地。第八节自由落体运动 研究问题一:实验:实验现象:不同的物体从同一高度同时由静止释放,谁下落得快?亚里士多德重的金属片下落得快比较金属片和纸片下落的快慢实验结论:物体越重,下落得越快第八节自由落体运动实验分析:由于受空气阻力的影响 研究问题一:实验:实验现象:不同的物体由同一高度同时从静止释放,谁下落得快?下落得一样快在真空中比较金属片和羽毛下落的快慢实验结论:在没有空气阻力的条件下,轻重不同的物体下落得一样快第八节自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动一、自由落体运动1、定义:第八节自由落体运动2、性质: 研究问题二:自由落体运动是什么性质的运动?1.提出假设:2.数学推理:3.实验验证:课本P38假设自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动第八节自由落体运动V=at即:V∝tS=at2/2即:S∝t2 研究问题二:自由落体运动是什么性质的运动?1.提出假设:2.数学推理:3.实验验证:4.得出结论:假设自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动第八节自由落体运动V=at即:V∝tS=at2/2即:S∝t2放慢的斜面实验自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 实验:用打点计时器研究自由落体运动的性质研究问题二:自由落体运动是什么性质的运动?第八节自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动一、自由落体运动1、定义:2、性质:初速度为零的匀加速直线运动二、自由落体加速度在同一地点,一切物体做自由落体运动的加速度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度,也叫重力加速度,通常用g表示1、定义:2、大小:第八节自由落体运动 第八节自由落体运动自由落体运动的加速度测量:滴水法测重力加速度的过程是这样的,让水龙头的水一滴一滴的滴在其正方的盘子里,调整水龙头,让前一滴水滴到盘子时后一滴恰好离开水龙头,测出听到n次水击盘的总时间t,用刻度尺量出水龙头到盘子的高度差h,即可算出重力加速度.请思考:为什么不只测出一滴水下落的时间即开始计算?按前面给的方法测出一滴水滴下落时间是还是?为什么?重力加速度的表达式是什么?实际做一做,计算一下,当地的重力加速度. 八节自由落体运动9.83290°北极9.81655°45′莫斯科9.80340°40′纽约9.80139°56′北京9.79835°43′东京9.79431°12′上海9.79025°70′赣县9.78823°06′广州9.7800°赤道特点重力加速度(m/s2)纬度地点大小重力加速度g的数值(单位:m/s2)标准值:g=9.80665m/s2 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动一、自由落体运动1、定义:2、性质:初速度为零的匀加速直线运动。二、自由落体加速度在同一地点,一切物体做自由落体运动的加速度都相同,这个加速度叫做自由落体加速度,也叫重力加速度,通常用g表示1、定义:2、大小:一般g取9.8m/s2,粗略计算g取10m/s23、方向:竖直向下三、自由落体运动的规律位移公式:速度公式:Vt=gt第八节自由落体运动t2gS=H=21 人从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间研究问题四:如何测人的反应时间?反应时间:如图请一位同学用两个手指捏住直尺顶端,你用一只手在直尺下部做握住直尺的准备,但手的任何部位都不要碰到直尺。当看到那位同学放开手时,你立即握住直尺,测出直尺降落的高度,根据自由落体运动的知识,就可算出你的反应时间。操作方法:第八节自由落体运动 课题研究:(2)、研究不同人群的反应时间(性别、年龄、职业等),研究采集到的数据,总结出反应时间跟哪些因素有关?(1)、跟踪测量你自己的反应时间,研究你的反应时间跟哪些因素有关?用你制作的“反应时间测量尺”研究反应时间跟哪些因素有关?第八节自由落体运动 第八节自由落体运动一、自由落体运动1、定义:2、性质:二、自由落体加速度1、定义:2、大小:3、方向:三、自由落体运动的规律Vt=gt知识内容:位移公式:速度公式:t2gS=H=21研究物理问题的1.提出假设:2.数学推理:3.实验验证:一般方法:4.得出结论 谢谢再见

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