高中物理人教版必修第一册2.4 自由落体运动 导学案

第二章5、自由落体运动【学习目标】1.知道物体做自由落体运动的条件。2.通过实验探究自由落体运动加速度的大小，建立重力加速度的概念，知道重力加速度的方向，知道在地球上的不同地方重力加速度的大小不同，通常情况下g取9.8m/s2。3.掌握自由落体运动的特点和规律。【重点难点】1．物体自由下落的快慢和所受重力无关及自由落体运动的特点和规律。2．自由落体运动的加速度。【导学设计】一、实验探究：不同物体，下落的快慢是否相同？演示：牛顿管实验观察分析得出结论：在没有空气阻力的情况下，二、自由落体运动1．定义：2.物体做自由落体运动的条件是：⑴⑵提问：自由落体运动是怎样的直线运动呢？3.探究：自由落体运动的特点学生阅读课文，设计实验方案-----交流实验方案-----学生动手实验-----交流探究结果(1)自由落体运动是（2）自由落体运动的加速度是教师介绍：频闪照相的方法以及照片上相邻的像是相隔同样的时间拍摄的，可以类似纸带的分析较准确地研究自由落体运动的加速度。4.自由落体的加速度-----重力加速度学生阅读课文，分析表中的数据，总结重力加速度的大小规律:(1)在地球上同一地点，一切物体的重力加速度都方向（2）在地球上的不同地方，重力加速度的值略有不同，从赤道到两极，随着纬度的，g值。（3）在通常的计算中，g取为。在粗略的计算中，还可以把g取为。5.自由落体运动的规律 学生回忆匀变速直线运动规律及公式学生讨论自由落体运动规律并写出公式【达标练习】1.关于自由落体运动下列说法正确的是()A.不同的物体做自由落体运动，它们的运动规律是不同的B．自由落体运动的加速度与物体的质量大小无关C．物体在空气中从静止开始下落的运动一定都是自由落体运动D．自由落体运动是初速度为0,加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动2.做自由落体运动的物体，在最后1s内通过的位移是55m。求：物体开始下落时的高度；落到地面所需的时间；落地时的速度（g=10m/s2）【拓展探究】请同学们估算从三楼阳台上下落的花盆，经过多长时间达到地面，达到地面的速度有多大？学生两人一组完成课本“做一做”栏目的“看看你反应的快慢”。