高中物理人教版必修第一册2.4 自由落体运动 导学案
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高中物理人教版必修第一册2.4 自由落体运动 导学案

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时间:2022-09-09

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资料简介
自由落体运动【学习目标】1、知道自由落体运动的产生条件,掌握自由落体运动的特点和规律,提高应用其规律解决实际由落体运动问题的能力;2、自主学习、合作探究,学会用猜想和假设的科学方法探究自由落体运动规律。【合作探究】(1)自由落体运动是一种理想化的运动模型。它忽略了空气阻力对下落物体的影响,严格来讲,只有在真空中才能发生自由落体运动。但是,如果物体所受空气阻力远小于物体的重力,物体自由下落的运动可以近似地看做自由落体运动。(2)自由落体运动要具备两个条件:第一,初速度为零;第二,除重力之外不受其他力的作用。在同一地点,一切物体的重力加速度都相同,也就是说,同一地点一切物体自由下落的快慢都相同。(3)在地球的不同地方,重力加速度的大小略有不同。①在地球表面,纬度越高的地方,重力加速度g的值越大。②在地面上的同一地点,高度越高的地方,重力加速度g的值越小。【归纳总结】(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,即v0=0,a=g,所以匀变速直线运动的基本公式以及推论都适用于自由落体运动。①速度与时间关系式:v=gt②位移与时间关系:h=gt2,其中h为由静止下落的高度③速度与位移关系式:v2=2gh(2)由平均速度求高度的公式:h=t;(3)连续相等时间T内下落的高度之差Δh=gT2;【当堂检测】1、关于自由落体运动,下列说法正确的是(  )A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动C.物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动D.当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时,将物体自由释放的运动叫自由落体运动2、下列哪一个物体的运动可视为自由落体运动(  )A.树叶的自由下落过程B.运动员推出的铅球的运动C.从桌面滑落的钢笔的运动D.石子从水面自由落到水底的运动3、关于重力加速度的下列说法中,正确的是(  )3 A.重力加速度g是标量,只有大小,没有方向,通常计算中g取9.8m/s2B.在地球上不同的地方,g的大小不同,但它们相差不是很大C.在地球上同一地点,一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D.在地球上的同一地方,离地面高度越大,重力加速度g越小4、某人估测一竖直枯井深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落底声。由此可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取10m/s2)(  )A.10m B.20m C.30m D.40m5、如果从高楼相隔ls先后释放两个相同材料制成的小球,假设小球做自由落体运动,则它们在空中各个时刻()A.两球的距离始终保持不变B.两球的距离越来越小C.两球的距离先越来越小,后越来越大D.两球的距离越来越大6、从离地面500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求小球:(1)落到地面经过的时间。(2)自开始下落计时,在第1s内的位移、最后1s内的位移。(3)下落时间为总时间的一半时的速度.【能力提升】1、关于自由落体运动的加速度g,下列说法正确的是(  )A.同一地点轻重物体的g值一样大B.北京地面的g值比上海地面的g值略大C.g值在地面任何地方都一样D.g值在赤道处大于在南北两极处2、从同一高度处,先后释放两处个重物,甲释放一段时间后,再释放乙。则以乙为参考系,甲的运动形式为()A.自由落体运动B.匀加速直线运动,agD.匀速直线运动3、质点由静止开始下落,经时间下落的高度为H,速度为,下列说法中正确的是()A.经时间,下落高度为B.经时间,下落高度为C.经时间,速度为D.经时间,速度为4、某物体做自由落体运动,从起点向下将其分成三段,使物体通过三段位移的时间之比为3 1:2:3,则此三段位移之比是()A.1:1:1B.1:3:5C.1:4:9D.1:8:275、甲物体的重力比乙物体的重力大6倍,甲从H高处自由落下,乙从2H高处同时自由落下,下列说法中正确的是()A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速度比乙大B.下落1s末,它们的速度相等C.各自下落1m时它们的速度相等D.下落过程中甲的加速度比乙的大6、为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力),测出下列哪个物理量就可以算出楼房的高度()A.石块下落到地面的总时间B.石块落地前的瞬时速度C.石块落地前最后一秒的位移D.石块通过最后一米位移的时间7、如图所示,在天花板下悬挂一长为l的木棍,在木棍下端的正下方h处有一观察者,它看到木棍因悬线断开而自由下落,求木棍通过观察者P所经历的时间。8、屋檐每隔一定时间滴下一滴水,当第5滴正欲滴下时,第1滴刚好落到地面,而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿,如图所示,问:(g取10m/s2)(1)此屋檐离地面多高?(2)滴水的时间间隔是多少?3

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