256自由落体运动伽利略对自由落体运动的研究【学习目标】1.理解自由落体运动的条件和性质，掌握重力加速度的概念2.掌握自由落体运动的规律，能用匀变速直线运动的规律解决自由落体问题3.了解伽利略的实验研究过程，认识伽利略有关实验的科学思想和方法重点：1.物体自由下落的快慢与所受重力无关2.自由落体运动的特点和规律难点：1.自由落体运动的加速度的理解2.自由落体运动的规律及应用【使用说明】1.依据学习目标自学课本，查阅相关资料，完成“自主学习”部分，用红笔标注重点、疑点2.课堂上通过小组合作、互动、展示点评加深对本节知识的理解达成目标3.五分钟完成测评题目【自主学习】一、自由落体运动1.定义2.物体做自由落体运动的条件物体只在____作用下从___开始下落的运动(1)只受___作用;(2)初速度___3.运动性质自由落体运动是初速度为零的___________运动。4.自由落体运动的规律是什么？5.伽利略是怎么研究自由落体运动的？【自学检测】1、从离地面500m的空中自由落下一个小球,取g=10m/s2,求小球:
1、(1)经过多长时间落到地面?2、(2)自开始下落计时,在第1s内的位移、最后ls内的位移。3、【合作探究】探究点一：探究自由落体运动的特点思考：1、“自由”的含义是什么?2、物体下落的快慢与物体质量的大小有关吗?3、不同物体从同一高度做自由落体运动，它们的运动情况是否相同?探究点二:自由落体运动规律自由落体运动的规律是什么？物体从某一高度自由下落，下落的时间由什么因素决定？2、若测出某同学捏住直尺时，直尺下落的高度为10cm，那么这位同学的反应时间是多少?(取g=10m/s2)
探究点三：伽利略对自由落体运动的研究1.伽利略进行了怎样的猜想？2.2.伽利略在从猜想到进行实验验证的过程中，遇到了哪些困难？又是如何解决的？3.伽利略是如何进行实验验证的？4.从伽利略的探究过程“提出问题——猜想——数学推理——实验验证——合理外推——得出结论”，你有什么收获？【学习反思】如何理解自由落体运动？自由落体运动规律的应用时，要主要什么？通过伽利略对自由落体运动的研究过程，你有什么感悟？【当堂测评】3、某人在高45m的塔顶，每隔0.8s由静止释放一个金属小球，取g=10m/s2,不计空气阻力。则：(1)小球在空中下落的时间是多少？(2)即将落地时，小球速度为多大？(3)空中至多能有多少个小球？
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