高中物理人教版必修第一册2.4 自由落体运动 导学案

高一物理2.5自由落体运动第课时教学案编制人       审核人    编制时间  学生完成所需时间 30min 班级    姓名   第  小组［学习目标］1．理解自由落体运动的概念。2．确认自由落体运动是匀加速直线运动。3．理解重力加速度g。4．掌握自由落体运动的规律。5．会解决有关自由落体运动的问题。［学习重点］自由落体运动是一种匀变速直线运动。［学习难点］重力加速度和自由落体运动规律。［知识链接］石子的下落、树上成熟的苹果的下落等等都是非常常见的落体运动，我们是否思考过落体运动是否有规律可循呢？［学习内容］一、回顾匀变速直线运动的相关知识：1、匀变速直线运动中速度与时间的关系式是。2、匀变速直线运动中位移与时间的关系式是。3、匀变速直线运动中位移与速度的关系式是。二、新课学习：1、把小石头和树叶举到相同高度（石头的重量比树叶），同时由静止开始释放。哪个先落地？你觉得物体下落的快慢和重量有关吗？结论如何？2、准备两张纸片（同种材料，质量不同），进行下列实验并观察实验情况：（1）两张纸平摊，同一高度，同时静止释放。哪个先落地？（2）把质量小的纸捏成纸团，同一高度，同时静止释放。哪个先落地？4 （3）第二次实验和第一次实验结论相同吗？重的物体一定比轻的物体下落的快吗？那么究竟是什么原因造成的呢？3、如果没有空气阻力的影响，也就是在一个没有空气的空间里，物体只受重力，从静止开始下落的情况是什么样子呢？4、演示牛顿管实验并注意实验结论。5、在没有空气的的空间中，此时物体只受重力，物体在作用下从开始的下落运动叫_____________。注意：在有空气的空间中，如果空气阻力的作用____________，物体的下落也可以看成自由落体运动。在自由落体运动中，物体下落的快慢，与物体的重量大小。6、用打点计时器研究自由落体运动的规律，得到一条纸带，如图所示：经测量可得：X1=2.84cm，X2=3.23cm，X3=3.62cm，X4=4.01cm，X5=4.40cm，X6=4.79cm。经计算可得自由落体运动的加速度大小为，方向。自由落体运动是一个初速度为，加速度大小、方向不变的运动。7、自由落体运动的加速度的大小与有关。纬度越大，自由落体运动的加速度g的值会。但是在计算中，我们一般取值g=________或g=________。4 8、自由落体运动的速度与时间的关系为。自由落体运动的位移度与时间的关系为。自由落体运动的位移与速度的关系为。练习1关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动一定是自由落体运动。B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动。C．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动。D．当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时，物体自由下落可视为自由落体运动。练习2关于重力加速度的说法中正确的是（）A．重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢。B．重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的大小。C．重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的快慢。D．轻物体和重物体的重力加速度不同，所以重的物体先落地。练习3在忽略空气阻力的情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动情况，下列说法正确的是（）A．重的石块落得快，先着地。B．轻的石块落得快，先着地。C．在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度、相同的位移、相同的加速度。D．两块石块在下落段时间内的平均速度相等。练习4一个物体从20m高的地方下落,到达地面时的速度是多大？落到地面用了多长时间?(取g=10m/s2)［学法指导］小组合作探究、例题法、讨论法、比较法、实验法［学习小结］4 ［达标检测］1、自由下落的物体，自起点开始依次下落相等高度所用的时间之比是（）A．1/2B．1/3C．1/4D．(+1)：12、一个做自由落体运动的物体，速度v随时间t变化的图象如图所示，正确的是（）Atv0Btv0Ctv0Dtv03、小球A的质量是小球B的质量的2倍，从同一地点高度自由下落，则：A.小球A比小球B先落地。B.小球A着地时速度比小球B着地时的速度大。C.小球A的加速度比小球B的加速度大。D.两球着地时速度相等。4、自由下落的物体，1秒末的速度是____米/秒；5秒内的位移是___米。5、某物体从20米高出自由落下，求物体下落的时间及下落过程中平均速度。（g=10米/秒2）6、水滴由屋檐自由下落，当它通过屋檐下高为1.4m的窗户时，用时0.2s，不计空气阻力，g取10m/s2，求窗台下沿距屋檐的高度。4