《2.5自由落体运动》高一物理备课组使用时间:班级：姓名：【学习目标】----导1.知道自由落体运动的产生条件，掌握自由落体运动的特点和规律。2.通过实验探究，知道自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动，建立自由落体加速度的概念并求出其大小。3.知道什么是自由落体的加速度，知道在地球上的不同地方，重力加速度大小不同。4.能用自由落体运动的规律解决生活中自由落体运动的问题。【了解感知】----思1、自由落体运动定义：自由落体运动是物体只在________作用下由________开始下落的运动．2、自由落体运动的加速度:在同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都________，这个加速度叫自由落体的加速度，又叫________________，通常用g来表示，计算中g一般取________，近似计算时，g取________．重力加速度的方向总是________________的．3、自由落体运动性质：自由落体运动是初速度为____，加速度为____的____________直线运动．4、自由落体运动的速度与时间的关系式：____________；位移与时间的关系式：____________；速度和位移的关系式：____________；平均速度____________。5、自由落体运动的推论：连续相等的时间t内高度差为____________；连续相等时间内的下落高度之比：____________；下落连续相同高度所用时间之比____________。
【合作探究】---议展评合作探究一1.请你按照下面的要求思考一下：实验①:一个硬币与一个与硬币面积相同的纸片分别从同一高度同时由静止开始下落实验②：取两张完全相同的纸片，把其中一张纸揉成一团，两者也分别从同一高度同时由静止下落实验③：将一枚硬币与已经黏上了纸片的硬币分别从同一高度同时由静止下落请你根据自己观察到的现象回答下面问题：(1)实验1，________先着地,可以得出什么结论？(2)实验2，________先着地,可以得出什么结论？(3)实验3，________先着地,可以得出什么结论？2.为什么每次实验中两次下落情况的不同？3．若无空气的阻力，它们下落的情况会怎样呢？物体做什么运动？合作探究二1.用打点计时器测出重力加速度。
如何根据测量结果去判断物体做什么运动？2.自由落体加速度的有什么特点？自由落体运动有什么特点以及它有什么运动规律？【当堂检测】---检1.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是（ ） A.甲比乙先着地 B.甲比乙的加速度大 C.甲、乙同时着地 D.无法确定谁先着地2.关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A.某段时间的平均速度等于初速度与末速度和的一半B.某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半C.在任何相等时间内速度变化相同 D.在任何相等时间内位移变化相同3.从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将（）
A.保持不变 B.不断增大 C.不断减小 D.有时增大，有时减小4.若你的手握在20cm处，你的反应时间为多长？若招飞时对飞行员的反应时间要求达到0.16s，你能当飞行员吗？（g取10m／s2）5.为了测出悬崖的高度，让一个小石块从悬崖落下，经过2s后听到石块落到水面的声音。求悬崖的大约高度（不考虑声音传播所用的时间）
微信/支付宝扫码支付