学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题（题型注释）1.（单选）科学研究发现，在月球表面：①没有空气；②重力加速度约为地球表面的1/6；③没有磁场。若宇航员登上月球后，在空中同时释放氢气球和铅球，忽略地球和其他星球对月球的影响，以下说法正确的是 （A）氢气球和铅球都处于超重状态 （B）氢气球将加速上升，铅球加速下落 （C）氢气球和铅球都将下落，但铅球先落到地面 （D）氢气球和铅球都将下落，且同时落地2.（多选）如图8为伽利略研究自由落体运动实验的示意图，让小球由倾角为θ的光滑斜面滑下，然后在不同的θ角条件下进行多次实验，最后推理出自由落体运动是一种匀加速直线运动。分析该实验可知，图9中关于小球对斜面的压力N、小球运动的加速度a随θ变化的图像正确的是3.（单选）小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度一时间图象如图1所示，则由图可知()
A．小球下落和反弹上升的加速度不同B．小球第一次反弹初速度的大小为5m/sC．小球弹起后上升的时间为0.5sD．小球能弹起的最大高度为0.45m4.（单选）伽俐略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论是（）A.倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比B.倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比C.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关
评卷人得分二、填空题（题型注释）5.（多选）两位同学分别在塔的不同高度，用两个轻重不同的球做自由落体运动实验，已知甲球重力是乙球重力的两倍，释放甲球处的高度是释放乙球处高度的两倍，不计空气阻力，则A．甲、乙两球下落的加速度相等B．甲球下落的加速度是乙球的2倍C．甲、乙两球落地时的速度相等D．甲、乙两球各落下1s时的速度相等6.（4分）从某高处由静止下落到地面的物体，在中间1s内通过的路程为30m，若空气阻力不计，则该物体下落时的高度为m。7.如图所示，一根长为l的直杆从一圆筒的上方高H处竖直自由下落，该圆筒高为h，则杆穿过筒所用的时间为___________。评卷人得分三、实验题（题型注释）8.利用自由落体运动可测量重力加速度。有两组同学分别利用下面甲、乙两种实验装置进行了实验，其中乙图中的M为可恢复簧片，M与触头接触，开始实验时需要手动敲击M断开电路，使电磁铁失去磁性释放第一个小球，当前一个小球撞击M时后一个小球被释放。①下列说法正确的有__________A．两种实验都必须使用交流电源B．甲实验利用的是公式△x=gT2；乙实验利用的是公式h=gt2，所以都需要用秒表测量时间，用直尺测量距离C．甲实验要先接通电源，后释放纸带；乙实验应在手动敲击M的同时按下秒表开始计时D．这两个实验装置均可以用来验证机械能守恒定律②右图是用甲实验装置进行实验后选取的一条符合实验要求的纸带，O为第一个点，A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出)．已知打点计时器每隔0.02
s打一次点，可以计算出重力加速度g=__________m/s2（结果保留两位有效数字）。③用乙实验装置做实验，测得小球下落的高度H=1.200m，10个小球下落的总时间t=5.0s。可求出重力加速度g=_______m/s2（结果保留两位有效数字）。9.某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示.倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1个小球.手动敲击弹性金属片M,同时按下秒表开始计时。M与触头瞬间分开,第1个小球开始下落,M迅速恢复,电磁铁又吸住第2个小球.当第1个小球撞击M时,M与触头分开,第2个小球开始下落…….这样,就可测出多个小球下落的总时间.(1)实验测得小球下落的高度H=1.980m,10个小球下落的总时间T=6.5s.可求出重力加速度g= ______ m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的两个办法.(3)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间Δt磁性才消失,因此,每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差Δt,这导致实验误差.为此,他分别取高度H1和H2,测量n个小球下落的总时间T1和T2.他利用这两组数据消除Δt对实验结果的影响，则消除Δt对实验结果影响的表达式为评卷人得分四、计算题（题型注释）10.一石子从一烟囱顶端自由下落，它第1s内下落的高度是最后1s内下落高度的1/9，求烟囱的高度（g=10m/s2）11.（9分）如图所示，长为l1=5m的竖直杆上端距地面H=50m，杆正下方距杆下端l2=12m处有一薄圆环，杆由静止释放，1s后圆环也由静止释放，杆和环均不转动，不计空气阻力，取g=10m/s2，求：
（1）杆追上圆环后穿过环所用的时间。（2）杆穿过圆环后，杆上端与圆环的最大间隔。评卷人得分五、简答题（题型注释）评卷人得分六、作图题（题型注释）评卷人得分七、辨析题（题型注释）评卷人得分八、估算题（题型注释）评卷人得分九、判断题（题型注释）评卷人得分十、证明题（题型注释）
试卷答案1.D2.BD3.D4.A5.AD6.1807.8.①CD（全部选对的得2分，选对但不全的得1分）②9.5（2分）③9.69.（1）9.4（2）增加小球下落的高度;多次重复实验,结果取平均值.(其他答案只要合理也可)（3）10.125m11.
文章来源南京家教南京家教网：www.jinlingjiajiao.com
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