高中物理《重力势能》教案 一、教学目标 1.理解重力势能的概念,会用重力势能的概念进行相关计算。 2.通过对结果的分析培养分析推理和归纳能力。 3.通过探究思考,培养严谨的科学态度。 二、教学重难点 【重点】重力势能的概念、重力势能大小和零势能面的关系。 【难点】重力势能大小和零势能面的关系。 三、教学过程 环节一:导入新课 演示雪崩视频,重物下落过程中,动能逐渐增大,是通过合外力做功的形式实现的,而做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就有多少能从一种形式转化为另一种形式,那么在下落前也应该有一种能,它在下落过程中通过重力做功被转化为动能,这种能就是我们在初中接触过的重力势能,今天我们就来详细学习一下重力势能及它的改变。 环节二:新课讲授 带领学生回顾旧知,熟悉重力势能的概念:物体处于一定高度时所具有的能量。表达式:Ep=mgh 通过事例:山顶的树高3m,山底的树高5m,我们说的高度其实是相对于两棵树各自所处的地面来说的,但是山顶和山底的地面本身就有一定的高度差。因此我们说的高度其实是一个相对性的物理量,也就是说,在描述某位置的重力势能前,我们首先要选定一个参考面,选择一个水平面将其高度定为0,则该水平面上的重力势能就为0,该参考面叫做零势能参考面。 在该水平面之上,h>0,Ep>0;在该水平面之下,h