高中物理人教版必修第一册3.1 重力与弹力 课件PPT

第一节重力基本相互作用第三章相互作用 一、力和力的图示什么是力力是物体与物体间的相互作用力的作用效果1.使物体改变运动状态2.使物体产生形变 如何表示一个力用一根带有箭头的线段表示力的三要素力的图示力的示意图只画出力的作用点和方向 力的三要素力的大小：用测力计（弹簧秤）测量，在国际单位制[SI制]中，力的单位是：牛顿简称为“牛”；国际符号是：N力是矢量：有大小；有方向力有作用点 例题：请作出一小车受水平向左的80N的力的图示和示意图。F=80NF 力的分类按性质分按效果分重力、弹力、摩擦力、分子力、磁场力等拉力、压力、支持力、浮力、动力、阻力、向心力、回复力 重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。二、重力 重力的大小G=mg同一物体在赤道上重力最小；在两极最大。物体的重力大小与物体的运动状态无关可用弹簧秤测量注：物体的重力大小又叫做重量。如：一个物体受到10N的重力，也可以说这个物体的重量是10N. 重力的方向竖直向下地球不同地方重力方向不同 重心的定义：定义:一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心.G1G2G3GiGi+1GnG 物体的重心位置与物体的质量分布和物体的形状有关.物体质量均匀分布分布不均匀形状决定重心位置重心位置形状和质量分布决定规则不规则重心位置几何中心怎么办? 重心的位置 用悬挂法确定薄板状物体的重心位置局限性：只适用于薄板状的物体。注意:物体重心的位置,可以在物体上,也可以在物体外. 三、四种基本相互作用引力相互作用电磁相互作用强相互作用弱相互作用自然界的四种基本力是不需要物体相互接触就能起作用的，其特点已被科学所认识，但原因还不知道。 小结3.力的定义:力是物体之间的相互作用(1)、力不能脱离物体而单独存在(2)、力的作用是相互的(3)、施力物体也一定是受力物体(4)、力的矢量性(5)、力的独立性5、力的作用效果①、改变物体的运动状态②、使物体发生形变6、力的三要素：大小、方向、作用点7、力的图示：用一根带箭头的线段表示出力的方法；力的示意图：只正确表示出力的方向，不严格画出大小9、力的分类(1)、按力的性质分(2)、按力的效果分力1、力和物理意义：2、力的产生原因：4、力的性质：8、力的单位：牛顿国际符号：N10、力的运算： 1、产生的原因：由于地球的吸引而使物体受到的力3、大小（1）、G=mg（2）、用弹簧秤测量4、方向：竖直向下5、作用点（重心）（1）、质量分布均匀，形状规则的物体，重心就在物体的几何中心。（2）、质量分布不均匀的物体，重心位置跟质量分布及物体的形状都有关。注意：重心可能在物体上，也可能在物体之外。重力2、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力小结 1、下面关于力的说法中正确的是（）A力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体之间才有力的作用C如果一个物体是受力物体,那么它必定也是施力物体D力是可以离开物体而独立存在的AC课堂练习2、在下列各组力中，属同一分类标准来命名的是()（A）重力、压力、摩擦力（B）支持力、牵引力、阻力（C）弹力、电磁力、分子力（D）浮力、弹力、拉力BC 思考:一个圆形薄壳容器所受重力为G,用一细线悬挂起来,如图,现在容器里装满水,若在容器底部有一个小阀门,当小阀门打开让水慢慢流出,在此过程中,系统(包括容器和水)的重心位置:A.慢慢下降;B.慢慢上升;C.先下降后上升;D.先上升后下降;（C） 作业：书P57－2