人教版高中物理必修第一册3.1 重力与弹力 课件PPT

2.1重力弹力摩擦力今天的研究课题 从《论语》到物理子贡问为仁。子曰：工欲善其事，必先利其器…… 辨析正误：A、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。B、磁铁能吸引铁块，说明磁铁对铁块有作用力，而铁块对磁铁没有作用力。C、分析力时，只要分析这个力的大小就可以了。什么是力？力是物体间的相互作用物质性相互性矢量性 在物理学中，如何表示力？力的示意图通常用一根带箭头的线段表示力。箭头表示力的方向，通常线段的起点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应该越长。这样用一根带箭头的线段就把力的大小、方向、作用点都表现出来了。1N力的图示 重力重力的产生：重力的大小：重力的方向：重力的作用点：由于地球的吸引而产生的G=mg竖直向下重心 弹力是怎样产生的？F弹力的产生条件：、。弹力的方向：与施力物体形变的方向。直接接触发生弹性形变相反 根据力的产生条件进行受力分析mgF1F2mgF1F2mgFmgF1F2mgF1F2mgF1 常见的弹力及方向常见的弹力常见的弹力的方向接触面的支持力、压力垂直于接触面(或接触面的切面)，指向受力物体；若接触面为球面，弹力必在接触点与球心的连线上细绳的拉力沿绳子方向，只能是拉力弹簧的弹力沿弹簧轴线方向，是推力或拉力杆的弹力 巩固练习1.半球A固定在水平地面上，不计一切摩擦，对B球进行受力分析。2.如图所示，带挡板的光滑小车在水平面上，紧靠挡板有一质量为m的光滑球，若小车静止，对小球进行受力分析.mgF1F2若小车向右匀速运动呢？若小车向右加速运动呢？ 结合物体的运动状态进行受力分析变式训练1：如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，忽略小球与小车间的摩擦力。1）在某段时间内小车向左匀速运动，则弹簧处于什么状态？2）在某段时间内小车向右做加速运动，弹簧处于什么状态？ 结合物体的运动状态进行受力分析变式训练2：如图所示，小车上固定着一根弯成α角的轻杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，下列关于杆对球的弹力F的判断中，正确的是（）A．小车静止时，F的方向沿杆向上B．小车静止时，F的方向垂直于杆向上C．小车向右匀速运动时，F的方向一定竖直向上D．小车向右匀加速运动时，F的方向可能竖直向上 结合物体的运动状态进行受力分析变式训练3：如图所示，小球B放在真空容器A内，球B的直径恰好等于正方体A的边长，将它们以初速度v0竖直向上抛出，下列说法中正确的是（ ）A．若不计空气阻力，上升过程中，A对B有向上的支持力B．若考虑空气阻力，上升过程中，A对B的压力向下C．若考虑空气阻力，下落过程中，B对A的压力向上D．若不计空气阻力，下落过程中，B对A没有压力