第二章 相互作用高考目标形变、弹性、胡克定律Ⅰ滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力Ⅰ矢量和标量Ⅰ力的合成和分解Ⅱ共点力的平衡Ⅱ实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系实验三:验证力的平行四边形定则
复习指导1.理解重力、弹力、摩擦力三种重要性质力的产生条件,会判断弹力或静摩擦力的有无.掌握滑动摩擦力和静摩擦力不同的计算方法2.力的合成和分解是解决问题最基本的方法,也是高考的重点3.本章的重点还有物体的平衡,要掌握多种解决平衡问题的方法,如整体法与隔离法、正交分解法、图解法等4.本章常与牛顿运动定律、动能定理、能量守恒定律等重要考点相结合,综合性较强,能力要求高
第一讲 重力 弹力 摩擦力学习目标1.掌握重力、弹力、摩擦力的基本概念。2.学会判断弹力、摩擦力是否存在及方向。3.掌握弹簧弹力及摩擦力的计算。
一、对力的认识1.定义:物体与物体之间的______作用.2.力的作用效果(1)改变物体的__________.(2)使物体发生______.3.力的性质(1)物质性(2)相互性(3)矢量性(4)独立性相互运动状态形变4.力的描述:(1)力的图示。(2)力的示意图5.力的分类:(1)按性质分类。(2)按效果分类
二、重力重心重力的作用点
三、弹力1.定义:发生弹性形变的物体,由于要________,会对与它接触的物体产生力的作用.2.产生条件(1)物体相互______.(2)物体发生__________.3.方向:弹力的方向总是与产生弹力的物体形变的方向_______.恢复原状接触弹性形变相反4.大小(1)胡克定律:弹簧类弹力在弹性限度内遵守F=_____.(2)非弹簧类弹力的大小应由平衡条件或牛顿第二定律求解.kx
四、摩擦力名称项目静摩擦力滑动摩擦力定义两个__________的物体间的摩擦力两个_________的物体间的摩擦力产生条件(1)接触面______(2)接触处有_____(3)两物体间有_________趋势(1)接触面______(2)接触处有_____(3)两物体间有__________相对静止相对运动粗糙压力相对运动粗糙压力相对运动
名称项目静摩擦力滑动摩擦力大小、方向大小:__