抚松县实验中学张启美
思考：1、力的作用效果有哪两种？
演示：乒乓球实验观察：乒乓球在整个运动过程中，运动状态发生了哪些变化？为什么会有这些变化？受到哪些力的作用？
力学专项一（弹力、重力、摩擦力）
1、通过常见事例或实验，知道弹力是怎样产生的、重力的由来、摩擦力是怎样产生的。2、知道重力的大小与质量的关系、增大和减小摩擦力的大小的方法。出示目标明确任务
请同学选用橡皮泥、弹簧、直尺、气球中任一物体，使乒乓球运动起来。
生活中在哪儿应用到了弹力？想一想
中考链接回忆知识(11吉林）22、请在图11中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图。F
问题切入引思导想1.什么是弹性？什么是塑性？2.什么是弹力？3.弹力产生的条件？4.如何确定弹力的方向？5.弹力的种类有哪些？6.弹簧测力计的工作原理和使用方法。
一、弹力弹力1）弹性：物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的特性。2）塑性：物体变形后不能自动恢复原来形状的特性3）弹力：物体由于弹性形变而产生的力6）弹力种类：压力、支持力、拉力等7）弹簧测力计原理：在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长长度与弹簧所受的拉力成正比。4)弹力产生的条件：相互接触且发生弹性形变5）弹力的方向：与物体的弹性形变方向相反
(1)了解测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力(2)观察弹簧测力计的分度值(3)检查指针是否指在零刻度线处，若不在，应调零(4)测量时，要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线方向，指针、弹簧和外壳之间是否有过大摩擦。8）弹簧测力计正确使用方法看查（6）观察时，视线必须与指针所对的刻度线垂直（5）被测的力一定要作用在弹簧的测力计的挂钩上，严禁倒挂。读测
实际应用反馈提升1、关于弹力，下列说法错误的是()A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．压力、支持力、拉力都属于弹力B
2、如图，弹簧测力计的读数是（），分度值是（）。3.6牛0.2牛实际应用反馈提升
4、如图所示，两个同学分别用1.4牛的力，向相反的方向拉弹簧测力计，则弹簧测力计的读数为（）1.4牛实际应用反馈提升
29.(2012河南)如图9所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，不考虑空气阻力，请画出此时小球所受弹力示意图。F
视频：
思考：这些物体处于什么状态？为什么会出现上述情景？这些物体位于何处就不会出现这种情况？为什么不会？
1.（2012吉林）请在图10中画出海豚所受重力的示意图；G中考链接回忆知识
问题切入引思导想1.什么叫重力？重力的施力物体是谁？2.重力的大小跟物体质量的关系3.重力的方向4重力的作用点
二：重力1）定义：由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。2）单位：牛（N）3）大小：G=mg(通常取g=)9.8N/kg5）方向：重力的方向总是竖直向下。6）作用点：重心（重心不一定在物体本身上）4）测量重力大小的工具：弹簧测力计施力物体：地球物体自由落向地面的方向。GG
我们所说的“下”是指向地心的方向——竖直向下
应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。
登上月球的航天员受重力作用吗？如果受，和在地球上比较怎么样？
3.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学们进行交流.想一想：若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学进行交流.1.人无法将水喝入肚中；2.悬在空中的人不会落下来；3.水不会往低处流；4.人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；1.人无法将水喝入肚中.5.发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭，等等.
1、一个静止在斜面上的物体，其质量为5kg，用力的示意图，表示出它所受的重力。G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49NG=49N实际应用反馈提升
例2、关于重力的正确说法是（ ）A、向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用。B、空中飞行的飞鸟不受重力作用。C、重力在物体上的作用点就是此物体的重心。D、一个物体的重心一定在物体上。C例3、铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时只受到__________作用，方向________。重力竖直向下
《北京日报》报道过这样一则消息：一位中年男子跑步时被西瓜皮滑倒，送到医院抢救，已经脉搏全无，一块西瓜皮害了一条人命，真是不幸！那么，这一飞来之灾究竟是什么原因引起的呢？摩擦力
各种摩擦
中考链接回忆知识（12吉林）19、请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说出理由。
问题切入引思导想1.什么叫摩擦力？2.摩擦力的种类3.滑动摩擦力产生条件是什么？4.滑动摩擦力的方向5.摩擦力的大小与什么因素有关？6.增大摩擦力的方法及实例7.减小摩擦力的方法及实例
【想一想】1、你家新买了套房子，准备要装修，你觉得卫生间用哪种瓷砖比较好呢？2、木匠师傅做了一个很大的柜子，他想把柜子移到10m远的地方，但是太费劲了，没人可以帮忙，身边又只有一些木棍，你能帮他想个法子吗？木棍
6）、滑动摩擦力大小：⑴测量原理：⑵测量方法：⑶如图：研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关：比较____图可得:比较____图可得：该研究采用了法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与和有关。二力平衡条件实验过程中，必须用弹簧测力计沿_____方向拉着物块A做运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小．压力大小相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大。控制变量压力大小接触面的粗糙程度匀速直线水平甲、乙甲、丙
（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向据掉一半，测得摩擦力的大小变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？___________理由：____________________.不正确没有控制压力大小不变实验得出：滑动摩擦力的大小与接触面面积大小。滑动摩擦力的大小还与无关。运动速度大小（6）本实验还可研究哪两类摩擦力之间的大小关系？在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。处于静止或匀速直线运动（5）如何设计实验探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系？无关
三、增大有益摩擦1、增大接触面的粗糙程度你能举出更多的例子吗？2、增大压力
列举相关的事例：1、自行车用越大力刹车，就停得越快。2、拔河时用力握绳子。6、上单杠，手上摸镁粉。3、冬天在结冰的路面上撒沙。4、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。5、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。
减小摩擦力的方法：减小压力、降低接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、把接触面分开等
列举相关的事例：1、手握单杆不能太紧3、机器转动的部分加滚动轴承4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起2、加润滑油
理解与应用2、自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些地方的设计是为了减小摩擦。1、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。穿不上衣服无法行走手拿不住瓶子增大摩擦的有轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。减小摩擦的有前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。滚动轴承的有前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等
C实际应用反馈提升1.（2012•广东省）图1中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是()
2、用水平力去推静止在水平地面的大木箱,没有推动,其原因是:（）A.木箱有惯性. B.木箱受到摩擦力的作用. C.推力小于木箱所受的摩擦力. D.木箱受到的推力和摩擦力是一对平衡力.D实际应用反馈提升3、手用20N的力握住重5N的酱油瓶子，使之静止悬在空中，瓶口竖直向上，手对瓶子的摩擦力为：____N;若使手的握力增加为25N，瓶子受到手的摩擦力为_____N.55
4、一辆重100牛顿的小车,使它沿水平地面作匀速直线运动,需用推力10牛顿,这小车受到地面对它的摩擦力为:（）A.100牛顿B.10牛顿C.50牛顿D.55牛顿B推力为20牛时，摩擦力为多少？实际应用反馈提升
小结：
作业同步解析与测评：力和机械（一）力部分
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